通訊員 王有震 張成亮 李梓萌

她不辜負歲月、不辜負夢想，在教書育人的路上用堅韌和執著給人生添上了濃墨重彩的一筆。

“付獻峰老師從教23年，用深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，將愛融入每日的一言一行，用滿腔的熱情譜寫教書育人的華麗樂章，做黨和人民滿意的人民教師。”駐馬店市泌陽縣第七小學教師陳杰告訴筆者，“在同事眼里，她是一位嚴于律己、熱愛教學的好搭檔；在學生眼里，她是一位和藹可親、循循善誘的好老師；在家長眼里，她是一位負責任、值得信賴的好朋友；在家人眼里，她是一位溫柔體貼的好女兒、好媽媽。”

為了因人施教，付獻峰潛心鉆研教材，利用下班時間了解學情，探究適合當地學生的學習方法。“小學是孩子成長的重要階段，作為孩子的領航員，我會用畢生的精力為孩子帶來一片燦爛星空。”付獻峰說。

班里有個女生經常遲到，作業也不及時完成，整天悶悶不樂。經過家訪，付獻峰得知，這個女生的父親長年生病，只有母親掙錢，家庭生活困難。于是，她利用休息時間到女生家看望，引導女生放下心理負擔，在生活上給她關懷和幫助，這讓女生對生活充滿勇氣，久違的笑容浮現在她的臉上，學習成績也穩步提升。

班里有個戴眼鏡的男生，總是沉默寡言。在一篇題為《我的愿望》的作文中，付獻峰注意到這個男生寫滿了兩張稿紙，而愿望卻非常簡單：在生日那天和家人一起吃生日蛋糕。通過和男生的家人聯系，她了解到，男生的父母常年在外打工，生日時也只能通過電話表達關愛。男生的愿望始終牽動著她那顆柔軟細膩的心，她回到學校后向同學講了男生的處境，并鼓勵同學和他交朋友、多關心他。

在男生過生日的那天，付獻峰提前準備好專屬男生的生日驚喜。這天自習課，她捧著精心準備的生日蛋糕走到男生面前，同學們拍著手、簇擁過來，和老師一起為他唱生日歌。男生瞪大了眼睛、驚訝地看著大家，這個平時不愿說話的男生主動上前抱住老師，哽咽地說：“謝謝老師，謝謝同學……”在以后的日子里，男生越來越活潑開朗。

尊重、關愛學生，成為學生信賴的朋友，教會學生如何去愛，這是付獻峰的工作目標。

2015年，付獻峰報名參加支教，帶著1歲多的女兒到偏僻的賈樓鄉河東小學。鄉下學校的條件是艱苦的，她既要完成教學任務，還擔任生活老師，照顧學生的飲食起居。到了晚上，付獻峰先安頓留校住宿的學生，然后在昏暗的燈下認真備課、批改作業。深夜漆黑的村莊，一盞孤燈亮著，雖然燈光微弱，但給孩子帶來知識和希望。

這樣的支教生活過了一年，這一年，讓付獻峰既磨煉了意志，也豐富了教學經驗。她一直努力著，讓自己成為一位更合格、更優秀的人民教師。

在學校要求線上教學之前，她已經通過微信群帶領學生復習了上學期的課程。新書陸續運達學校，家在城里的學生到校領走新課本，住在鄉下的學生犯了難。了解情況后，付獻峰聯系學生家長，把書郵寄給學生，學生既能及時學習新知識，又避免因長時間閱讀電子書給眼睛造成的傷害。

有的學生因父母在外工作，由爺爺奶奶照顧，在遇到網上操作問題時，付獻峰會用視頻通話的方式指導學生。雖然是線上教學，但師生之間的距離更近了。在疫情防控期間，她每天提醒學生進行體溫檢測、注意衛生，為抗擊疫情作貢獻。在復課后的第一次考試中，她所帶的班級取得優異的成績。

付獻峰帶著6歲的女兒生活，還得照料父母的一日三餐，這讓她更加辛苦。因為她的女兒所在的年級放學較早，她不放心女兒獨自回家，就交代女兒放學后在教室寫作業。當女兒的同學被家長接回家，吃著熱乎乎的飯菜時，她的女兒一個人寫著作業，等著媽媽下班。等到她的學生放學，她們再趕回家?？粗嚹c轆轆的女兒，付獻峰心中充滿歉意，面對哭鬧的女兒，她只能背過身擦擦眼淚。

“多陪學生一秒，就能讓他們進步一點”。她甘于寂寞鉆研、甘于奉獻，讓學生取得好成績，這就是付獻峰的人生坐標。

星光不問趕路人，厚德仁心育幼苗。23年來，她用一顆睿智的愛心，照亮學生的成長之路，贏得了學校、家長和學生的一致好評，她被市、縣授予“優秀教師”“文明教師”“優秀班主任”等榮譽稱號，多篇論文獲得市、縣教育系統獎勵。