駐馬店市第一初級(jí)中學(xué)寒假家訪紀(jì)實(shí)
摘要:作為班主任,要想全面了解學(xué)生情況,就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,而家訪便是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座橋梁!本次寒假進(jìn)行的家訪活動(dòng),各班主任認(rèn)為教育效果更為顯著。班主任入戶家訪,教師和家長都了解了不同生活場(chǎng)景下的孩子的狀況,也增加了彼此的信任和感情,學(xué)生也和老師之間更親近。
弘揚(yáng)家訪老傳統(tǒng) 展示教育新魅力
——駐馬店市第一初級(jí)中學(xué)寒假家訪紀(jì)實(shí)
通訊員 李磊
又是一年寒假到,今年駐馬店市第一初級(jí)中學(xué)開展了“走進(jìn)千萬家庭,教育攜手同行”活動(dòng),各班家訪活動(dòng)正如火如荼地開展著。走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生的成長環(huán)境,才會(huì)更加深入了解學(xué)生性格和行為習(xí)慣形成的原因,也才能提出更適合的教育方法。

作為班主任,要想全面了解學(xué)生情況,就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,而家訪便是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座橋梁!家訪,讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛;讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛與重視,這對(duì)學(xué)生是一種鼓勵(lì),對(duì)家長是一種觸動(dòng)。家訪,教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)。
八年級(jí)一班文俊哲,父母常年在外務(wù)工,由爺爺奶奶照顧。班主任李磊老師不畏路途遙遠(yuǎn),登門家訪,為孩子送去學(xué)習(xí)用品,并就寒假復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)中存在的問題進(jìn)行答疑解惑。

在日常教學(xué)和假期中,市一初中通過班級(jí)家校共育群、家長會(huì)等多種形式開展家校共育活動(dòng)。本次寒假進(jìn)行的家訪活動(dòng),各班主任認(rèn)為教育效果更為顯著。班主任向家長反饋學(xué)生在校的情況,了解孩子的生活環(huán)境,有效指導(dǎo)家長們科學(xué)地進(jìn)行家庭教育,與家長共商教育孩子的策略。班主任入戶家訪,教師和家長都了解了不同生活場(chǎng)景下的孩子的狀況,也增加了彼此的信任和感情,學(xué)生也和老師之間更親近。

市一初中持續(xù)進(jìn)行的家訪活動(dòng),有助于學(xué)校與家庭更好地形成教育合力,互相“補(bǔ)位”,同頻共振,一起共筑孩子們的美好未來。
責(zé)任編輯:魏甜甜
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