教育部等5部門發布20條舉措,實施學生體質強健計劃
摘要:六是強化條件保障,推動體育場地設施拓展升級,加強社會資源共用共享,探索實施數字賦能學校體育,強化體育活動安全保障。八是推進社會協同,整合學校、家庭、社會等育人資源,深化體教融合,加強體育與德育、智育、美育、勞動教育的融合,鼓勵各地加強公共資源統籌,共同提升學生體質健康水平。
近日,教育部、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、體育總局等五部門聯合印發了《關于實施學生體質強健計劃的意見》(以下簡稱《意見》)。
《意見》提出八個方面重點任務:
一是深化體育教學改革,積極推進中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時,一體化推進體育教學改革,構建學段銜接、目標一致、支撐有力的體育與健康課程實施機制。
二是健全訓練競賽與人才培養體系,形成人人有項目、班班有活動、校校有特色、周周有比賽的學校體育發展新樣態,構建定位清晰、層級分明、銜接有序、優質高效的競賽體系,探索縱向暢通、橫向融通、能出能進、轉換便捷、規范有序的體育人才培養機制。
三是壯大體育骨干力量,建設國家級示范性學校(體育健康類),加強各級各類體育學校建設和管理,建設新型高校高水平運動隊。
四是改進體育監測評價,以激勵學生參加體育鍛煉、提升體質健康為目標,深化體育評價改革,完善體質健康監測體系,加強學生體質健康精準干預,實施大學生體質提升專項行動。
五是加強師資隊伍建設,探索構建以專職體育教師為主體、體育教練員為輔助、兼職體育教師(教練員)和社會力量為補充的新型體育師資隊伍,加強培養培訓,完善激勵機制。
六是強化條件保障,推動體育場地設施拓展升級,加強社會資源共用共享,探索實施數字賦能學校體育,強化體育活動安全保障。
七是培育體育文化,樹牢健康第一理念,弘揚中華體育精神,涵養陽光健康、拼搏向上的校園文化氛圍,把體育貫穿人才培養全過程,融入校園生活全方位。
八是推進社會協同,整合學校、家庭、社會等育人資源,深化體教融合,加強體育與德育、智育、美育、勞動教育的融合,鼓勵各地加強公共資源統籌,共同提升學生體質健康水平。
《意見》強調,加強和改進學校體育、增強學生體質是一項重大系統工程。要完善部門協同,教育、發展改革、財政、機構編制、人力資源社會保障和體育部門各負其責、形成合力。要加強組織保障,各地各校要把學生體質強健擺在突出位置,強化省級統籌,制定實施方案,健全多渠道投入機制,多措并舉保障學校體育綜合改革。要加強宣傳推廣,營造全社會共同促進學生身心健康的良好氛圍。
責任編輯:楊姍姍
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權聲明:
1.凡本網注明“來源:駐馬店網”的所有作品,均為本網合法擁有版權或有權使用的作品,未經本網書面授權不得轉載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:駐馬店網”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網應有權益,否則,一經發現,本網將授權常年法律顧問予以追究侵權者的法律責任。
駐馬店日報報業集團法律顧問單位:上海市匯業(武漢)律師事務所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網注明“來源:XXX(非駐馬店網)”的作品,均轉載自其他媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網站、團體從本網下載使用,必須保留本網站注明的“稿件來源”,并自負相關法律責任,否則本網將追究其相關法律責任。
3.如果您發現本網站上有侵犯您的知識產權的作品,請與我們取得聯系,我們會及時修改或刪除。














豫公網安備 41170202000005號