駐馬網(wǎng)訊（記者 蘇凱 通訊員 劉懷福）3月24日，新蔡縣今是中學研討學習組在校長張峰的帶領(lǐng)下，分別走進駐馬店市第四中學和第二十四小學，進行研討學習。

“教而不研則淺，研而不教則空”。駐馬店市第四初級中學是驛城區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施較完善、師資力量最雄厚、教學成績最優(yōu)秀的初級中學，自建校以來，桃李芬芳，人才輩出,成績一直穩(wěn)居全市前例。

駐馬店四中的付玲、孫威、張筱筱等老師精彩的課堂展示，充分展現(xiàn)了四中教師過硬的課堂教學能力和先進的教學理念；扎實高效的課堂教學獲得今是中學同仁們的高度評價。

研討會上，兩校的老師們坐在一起，對執(zhí)教教師的課堂教學進行了多方位的討論,并針對九年級復習策略進行了深入交流.兩校老師結(jié)合教學實際各抒己見，碰撞出思維的火花，在真誠交流中探尋著打造優(yōu)質(zhì)、高效的教學方法，使參加活動的每位老師都收獲滿滿。

書法藝術(shù)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)，樹立文化自信具有重要作用，駐馬店市第二十四小學建校以來，把書法教學列為特色課程，積極進行書法教育的探索和實踐，形成了書法教育辦級書法教育實驗學校，2020年在河南省首批義務(wù)教育標準化管理評比中因鮮明的書法教育特色被評為首批特色校。

下午，新蔡縣今是中學研討組走進二十四小的課堂，學習二十四小墨香校園建設(shè)的具體措施，領(lǐng)略該校以書法教學為特色，知書達禮、智慧教書、愛心育人的辦學文化，獲益匪淺。

“他山之石可攻玉”，本次交流活動的開展，必定會拓寬今是中學的教研渠道，優(yōu)化教育資源，創(chuàng)造優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教學環(huán)境，促使今是中學能夠站在更高的起點，更廣闊的平臺上審視教學、發(fā)展校園文化特色，進一步促進整體教育教學質(zhì)量的提升。