特殊的體驗
摘要:我剛把手伸出來,就被老師發現了,我只好把手又放回了背后。試了一次又一次,我都沒有成功,漸漸地,書角被我舔爛了,這更增加了翻書的難度,我該怎么做呢?通過這次體驗,我明白了殘疾人生活的不易,我們要愛護殘疾人。
駐馬店第二十三小學四(6)班 陳芊羽
在一次作文課上,老師讓我們看了一些特殊的照片。在這些照片中,有的叔叔沒有胳膊,有的叔叔沒有腿,還有的阿姨眼睛看不見,但是他們仍然在游泳比賽和跑步比賽中奮力拼搏。很快,我們被他們的這種精神感動了。
看完照片后,老師讓我們體驗“無手翻書”。同學們說:“太難了!”有時用手翻書還要翻好幾次,更何況不用手,怎么可能做得到?這時,我靈機一動:我可以用舌頭舔啊!
老師一聲令下,同學們把手放到背后,不能伸出來。很快,同學們的嘴與課本來了一個親密接觸。這時原本聽話的書也變得不聽話了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得把手伸出來。我剛把手伸出來,就被老師發現了,我只好把手又放回了背后。試了一次又一次,我都沒有成功,漸漸地,書角被我舔爛了,這更增加了翻書的難度,我該怎么做呢?最后,我終于想到了一個好辦法——用牙咬。試了幾次,我終于成功了!
通過這次體驗,我明白了殘疾人生活的不易,我們要愛護殘疾人。我們的生活是多么幸福,我們要保護好自己的四肢。我們要好好學習,珍惜現在的生活!
(小記者證號:202276)
(指導老師:琚婷)
責任編輯:閆繼華
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