本報評論員 

2月28日，我市召開深入學習實踐科學發展觀活動總結大會。以這次總結大會為標志，集中組織的學習實踐活動即將結束。總的來看，我市的學習實踐活動，呈現了組織領導有力、學習調研深入、分析檢查認真、整改落實到位、實踐特色明顯的特點，并在深化思想認識、推動科學發展、促進和諧穩定、加強基層黨建等方面取得了好的成效，達到了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求。

學習實踐活動雖然已經基本結束，但是我們必須清醒地認識到，這僅僅是作為一個短期的、集中組織的學習實踐活動的結束，而學習貫徹科學發展觀始終是一項長期的重大歷史任務，要實現科學發展更需要一個長期的過程。按照中央和省委的統一部署，各級黨組織要再開展一次“回頭看”，確保整個學習實踐活動取得實效、成為群眾滿意工程。

要繼續抓好學習實踐活動的各項后續工作。對查擺出來的問題，要對照臺賬，一件一件地抓好整改，確保整改到位；對尚未落實到位的整改措施，要分類排隊，明確整改目標和時限，善始善終地抓好整改；對那些需要上下結合解決的問題，各級黨委和有關方面要加強協調，齊心協力搞好整改；對已經解決但容易出現反復的問題，要定期搞好自查和復查，防止出現反彈；對條件尚不具備、一時解決不了的問題，要耐心細致地向群眾做出解釋，取得群眾的諒解和支持，并積極創造條件，盡快加以解決。特別是要繼續在解決影響制約科學發展，群眾最關心、最直接、最現實的利益問題上下工夫，多辦順民心、解民憂、增民利的實事好事，以整改落實的實際成效取信于民。

要認真搞好總結和滿意度測評工作。在總結好第三批學習實踐活動同時，搞好整個學習實踐活動總結，既要全面總結不同批次學習實踐活動的共同特點，又要注意總結不同領域、不同行業、不同層面開展活動的特色做法；既要注意總結開展活動的有效辦法，又要注意總結推動科學發展的成功經驗；既要反映總體情況，又要反映先進典型；既要總結工作中的實際做法，又要形成規律性的認識，提出具有針對性、前瞻性的意見建議，在總結中突出“傳承、整合、融入、創新”。要搞好第三批學習實踐活動滿意度測評，把測評的過程作為聽取民意、匯集民智的過程，作為改進工作、促進整改的過程，真正測評出方向，測評出動力，測評出干勁。

要積極做好建立健全長效機制工作。按照“重在持續、重在提升、重在統籌、重在為民”的要求，認真總結學習實踐活動取得的認識成果、實踐成果和制度成果，切實把有效做法制度化、成功經驗長效化，不斷促進學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，從機制、制度上保證科學發展觀的貫徹落實。要建立健全學習實踐科學發展觀的學習教育、考核評價、基層黨建、服務群眾、監督落實、環境優化機制，努力形成有利于促進全市經濟社會科學發展、和諧發展的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，為實現駐馬店跨越發展提供有力保證。

階段的結束是新的開始。當前，我們要善始善終抓好學習實踐活動，全力以赴把各項后續工作做好，進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果，以學習實踐活動的實際成效加快科學發展、平安崛起進程，向歷史、向人民、向未來遞交一份完美的答卷。