本報訊 （記者 陳 司 通訊員 孫小輝）“魚塘養殖是大王村的主導經濟，只有把魚養得又肥又大，村民們才能賣個好價錢。而魚塘養殖是一門技術活，遠程教育在這里發揮了很大的作用。”上蔡縣和店鄉大王村的遠教站點管理員王定天笑著介紹。

近日，在大王村正趕上該村組織遠程教育學習，在該村村委會的會議室內，20多名大王村的黨員、養魚專業戶正認真觀看最新的遠程教育養魚技術培訓專題片，并不時在本子上記上幾筆。

“遠程教育給我們送來了技術。”大王村有關負責人笑著說。據了解，在為大王村提供遠程教育的活動中和店鄉黨委、鄉政府立足大王村實際，專門收集、制作了一批養魚業發展前景、魚塘的規劃、魚種的選擇、疫病防控等系列技術課件，并定期組織村民收看，通過通俗易懂的專題片，幫助養魚專業戶們解決在養魚過程中所遇到的各種困難和問題，從而帶動村民創業致富。“我們村有得天獨厚的養魚條件，但由于我們缺乏魚苗培育、養殖技術，在養魚的過程中總會遇到問題。”老王是大王村的一名養魚專業戶，談到遠程教育的幫助，他深有感觸：“現在我們利用遠程教育學知識、懂技術，魚養得越來越好了。”

“今年以來，我們的15個遠教站點根據實際，通過遠程教育平臺開展下基層活動150多場次，培訓農村黨員800多人次，進一步提高了村干部、農村黨員的‘雙帶’能力。”該鄉有關負責人介紹，為避免知識傳授流于形式，遠教辦采取了多種遠程教育教學方式，如建立遠程教育實踐課堂，由遠程教育教學輔導團深入基層進行實地授課、現場指導；刻錄大量教學光盤，建立遠程教育家中課堂。同時，在培訓內容上增加了時事信息、文化娛樂活動等培訓內容，充分調動了黨員群眾的學習積極性。遠程教育越來越廣泛地被黨員群眾作為學習技術、增長知識、豐富生活的一個有效途徑。