駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 鄭陸云）日前，上蔡縣楊集鎮(zhèn)中心學校組織全鎮(zhèn)三年級至六年級教師在代莊小學開展公開課教研活動，旨在加強教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，促進教師專業(yè)化成長，提升教師教育教學質(zhì)量。楊集鎮(zhèn)中心學校全體人員、各小學校長及教務(wù)主任共46人參加活動。

本次公開課涉及語文、數(shù)學兩個科目，語文組由魏云霞老師和戚賀杰老師執(zhí)教，數(shù)學組由張伊婷老師和趙麗老師執(zhí)教。授課現(xiàn)場，教師們各展所長，精彩紛呈。

數(shù)學組由張伊婷和趙麗分別執(zhí)教同一節(jié)課《生活中的比》。張伊婷自然大方、熱情，親和力強，語言標準，專業(yè)能力較強，能舉一反三地講解本節(jié)課的重、難點“比”。她的目標導向明確，點撥得干凈利落，讓學生學有所獲。趙麗熱情洋溢，善于運用課堂內(nèi)外的一切因素，就地取材，反應(yīng)能力極強，小小的一個動作不僅可以拉近與聽課老師的距離，也可以拉近學生和老師之間的距離。同時，她時刻關(guān)注學生的狀態(tài)，在練習中，不斷鼓勵和肯定學生的表現(xiàn)，小組合作緊張而激烈，加強學生練習，以此達到本節(jié)課教學的目標。

魏云霞執(zhí)教的是六年級上冊的《夏天里的成長》，本節(jié)課創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的情境，為學生對新知的探究和教學任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。戚賀杰執(zhí)教的是六年級上冊《橋》。她創(chuàng)設(shè)真實的任務(wù)情境，整合學習資源，使學生在任務(wù)驅(qū)動下入情入境。課堂上的分角色朗讀展示將整節(jié)課推向高潮。