記者 劉金霞

她用一雙溫暖的手，護佑著孩子們健康成長；她用一顆赤誠的心，滋潤著孩子們明德向善；她用潤物無聲的愛，點亮鄉村留守兒童希望之光。嘔心瀝血，以德樹人，她被萬千學子親切地稱呼為“校長媽媽”，她就是“中國好人”、平輿縣射橋鎮第一小學（明德小學）校長越玉環。

越玉環和孩子們在一起。（資料圖片）

建校17年來，越玉環把1800多名即將輟學的留守兒童先后培養成為大學生，其中200多人考上了名牌大學、100多人考上了研究生，從這所學校走出去的學生無一人有不良記錄。

“給留守兒童一個溫馨的家，是我義不容辭的責任。”這是越玉環辦學的初心。

立志辦學 為留守兒童建“新家”

近日，記者來到射橋鎮第一小學，一間間整潔明亮的教室、鮮艷的五星紅旗、井然有序的學習和生活環境讓人驚嘆。沒想到，一所鄉鎮小學竟有如此規模，和城里的學校不相上下。

活潑開朗的越玉環，從小就是射橋鎮上出了名的“孩子王”，這也在她幼小的心靈中種下了當一名人民教師的夢想。大學畢業后，越玉環放棄了去南方工作的機會，選擇在鎮上新華書店工作。

在工作中，越玉環發現，很多孩子的父母為了生計，常年在外地務工，而孩子則留在家里由年邁的祖輩照顧，還有一些孩子父母離異，有的幾年都見不到自己的親生父母。面對這種情況，越玉環下定決心：“要在射橋鎮辦一所寄宿學校，讓留守兒童不僅有學上，還要有‘家’、有‘媽媽’。”

內心的堅定支撐著越玉環克服一個又一個困難。沒有錢，她就和老公商量把城里房子賣了，又是借錢、又是貸款；工期慢，她就和老公吃住在工地，親自搬磚、打地坪……

功夫不負有心人。在越玉環的努力和射橋鎮政府的大力支持下，2007年7月，射橋鎮第一小學正式建立。學校建成后，由于沒有學生愿意來學校就讀，她就一家一家地走訪，說服家長把孩子送到她的學校。第一學期開學后，射橋鎮第一小學終于有了200多名學生。

無私奉獻 甘當學生的“校長媽媽”

“有愛的地方才是家，要讓孩子們在學校有家的歸屬感。”自從建校起，越玉環就以校為家，全心全意關注留守兒童的生活。

學生趙艷娜因患有智力障礙，經常到處亂跑，有時還在垃圾堆里撿東西吃。越玉環看后很心疼，從此更多地關注和愛護著小艷娜。在學校3年，小艷娜學會了寫自己的名字、養成了良好的生活習慣，每次見到越玉環都會親切地喊她“校長媽媽”。

像這樣的孩子有很多，父母都是殘障人士、跟著80多歲奶奶生活的單宇波，父親去世、母親改嫁、跟著體弱多病奶奶生活的李井……越玉環不僅免去了他們的費用，還對他們生活上照顧、學習上關注、心理上溝通，讓他們同樣在老師的關愛下健康、快樂地成長。每年的“六一”國際兒童節，她都不會忘記給這些孩子買新衣服，讓他們也能擁有一個快樂的童年。

“孩子的笑臉是我的最高榮譽。”面對孩子們，越玉環心中那根柔軟的心弦總在不經意間被撥動。

射橋鎮第一小學是寄宿學校，考慮到孩子的父母大多在外地務工，缺少與親人的情感交流，為此越玉環專門在學校門衛處為在校的留守兒童開通了“親情電話”，讓學生家長和孩子說說心里話。

盡管債務纏身，越玉環為有效解決不少留守兒童喜歡亂花錢、亂吃零食的問題，堅持不在校內設立超市、小賣部；為讓孩子們吃好、吃“足”，堅持不搞食堂承包，保證孩子們每頓飯都能吃得安全可口、營養全面，不浪費更不賺取他們一分錢的伙食費。

“每當聽到孩子們喊我‘校長媽媽’，看到他們天真爛漫的笑臉，就覺得這是我獲得的最高榮譽，被這么多孩子深深愛著，每一天都溫暖、燦爛。”越玉環說。