冷門題材演繹出熱血“團(tuán)魂”
摘要:《不就是拔河么》以拔河運(yùn)動為載體,選擇具有共鳴感的大學(xué)校園作為故事發(fā)生地,串聯(lián)起一群青年大學(xué)生的校園日常,劇情采用了真人+漫畫的視聽語言,以輕松不說教的方式直擊青春成長,憑借新穎的題材,為競技體育項(xiàng)目影視化開拓出新路徑。
拔河也能拍成劇?浙江廣電集團(tuán)推出的“Z視介”首部自制劇《不就是拔河么》將這項(xiàng)離大眾“這么近又那么遠(yuǎn)”的體育項(xiàng)目搬上熒屏,顛覆了觀眾對拔河的固有認(rèn)知,為體育題材電視劇注入了全新的青春解碼。
《不就是拔河么》講述了一群熱血少年結(jié)伴同行,在拔河運(yùn)動中互為兄弟彼此成長,為夢想拼搏的故事。劇中拔河隊(duì)的成員多是由于各種原因陰差陽錯(cuò)投入這項(xiàng)運(yùn)動,主人公郭炎(陳靖可飾)正是帶著“不就是拔河么”的認(rèn)知進(jìn)入拔河隊(duì),逐漸對這項(xiàng)運(yùn)動產(chǎn)生興趣,一步步解鎖這項(xiàng)充滿獨(dú)特競技?xì)赓|(zhì)的體育項(xiàng)目。隨著劇情的推進(jìn),觀眾與劇中人也同步產(chǎn)生了對拔河運(yùn)動的好奇心和代入感。
《不就是拔河么》沒有流量明星加持,但演員方面,陳靖可、易大千等青年演員與角色的適配性比較高。劇中兩位主人公郭炎和薛天在故事前期一直矛盾不斷,但實(shí)際上他們代表了青春的不同側(cè)面。郭炎背負(fù)壓力,總是活在過去,希望彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。薛天生性倔強(qiáng),訓(xùn)練刻苦,想要成為“宇宙之王”。他們一個(gè)屬于天才型選手,一個(gè)通過后天的努力展現(xiàn)了超強(qiáng)的意志力。在拔河比賽的磨礪下,兩人都意識到了自身的不足,為了追夢勇于改變自己。
劇中,一支原本散漫、不專業(yè)的隊(duì)伍,在歷經(jīng)成長與蛻變后,詮釋了汗水與熱血交織而成的體育精神,來自明承大學(xué)拔河隊(duì)的隊(duì)員們,從“不打不相識”到“勁往一處使”,他們聚沙成塔,煥發(fā)出強(qiáng)大的力量。大結(jié)局劇情中,明承大學(xué)拔河隊(duì)迎戰(zhàn)宿敵省體大,雖然只得到了亞軍,卻成為學(xué)校里最火熱的社團(tuán),隊(duì)員們再次齊聚在一起,每位成員都找到了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的向上精神。
作為首部競技拔河題材電視劇,《不就是拔河么》不僅科普了拔河項(xiàng)目的獨(dú)特趣味性,也表現(xiàn)了拔河中“團(tuán)魂”力量穿梭于繩索之間的獨(dú)特運(yùn)動魅力,相比“更快、更高、更強(qiáng)”,“更團(tuán)結(jié)”的價(jià)值追求反映了體育運(yùn)動更為豐富的精神特質(zhì)。
近幾年,體育競技題材的青春勵(lì)志劇迎來創(chuàng)作高峰期,但打造一部好的競技體育劇集并非易事。《不就是拔河么》以拔河運(yùn)動為載體,選擇具有共鳴感的大學(xué)校園作為故事發(fā)生地,串聯(lián)起一群青年大學(xué)生的校園日常,劇情采用了真人+漫畫的視聽語言,以輕松不說教的方式直擊青春成長,憑借新穎的題材,為競技體育項(xiàng)目影視化開拓出新路徑。(文/邱 偉)
責(zé)任編輯:付 琳
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