該不該陪孩子做作業？

家長們都認為,在孩子剛入學的第一個月,家長可以陪孩子寫作業,要培養孩子的學習習慣。在陪孩子寫作時,家長要注意一定的方式方法。

如何讓孩子高效的完成老師布置的作業是一個非常頭疼的事，孩子年齡小，自律性又不強，下面我們來說一下該怎么辦。

幫助孩子養成良好的作業習慣

第一、回家后先寫作業 如果在低年級的時候孩子沒有養成放學回家后先寫作業的習慣,隨著年級的升高、作業量的增加,孩子完成作業的時間可能會越來越晚,嚴重影響睡眠。到那時家長再來糾正,不僅會感覺很吃力而且效果也會大打折扣。

第二、做好寫作業的準備工作 孩子在寫作業前要做好準備工作,不要在寫的過程中一會兒要削鉛筆、找橡皮,一會兒要吃東西。這會影響孩子的注意力和做題效率。做好準備工作也能幫助孩子慢慢平靜下來,較快進入到專心寫作業的狀態。

第三、做作業時要集中注意力 所以，要想孩子靜下心來做作業，家長最好給孩子一個獨處的空間，不要時不時的打擾孩子，家長也應該以身作則，不要看電視和大聲說話。

家長也要適量的給孩子一些鼓勵和安撫，和孩子約定好時間限制，并告訴孩子在一定的時間內完成可以獲得一定的獎勵。如果孩子在寫作業過程中有不耐煩的情況，家長要用平和的語氣跟孩子溝通，鼓勵孩子。

第四、學會時間管理 在寫作業之前,家長可以請孩子根據當天每門功課的作業量和自身興趣來選擇完成作業的順序。孩子的注意力持續時間是有一定限制的,家長們可以讓孩子每隔40分鐘讓孩子休息一會，讓孩子動一動，畢竟家是歇息的地方，比在學校自由的多。

在這個過程中,如果孩子提前完成作業,家長要及時鼓勵;如果孩子沒有按時完成,那么家長要和孩子一起尋找原因,爭取下次寫作業能提高效率。家長也可以用計時器工具提醒孩子合理安排時間。

駐馬店市第二人民醫院 宋艷