駐馬店實驗小學開展新入職教師崗位培訓活動

2022-09-20 08:36 來源：駐馬店網責任編輯：任亮亮

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摘要：楊春的《精細常規聚焦課堂》、李雪蓮的《青年教師如何快速成長》、王娟的《做永葆童心的教書人》、趙洪橋的《守住課堂創造精彩》、陳靜的《教師的專業素養與職業尊嚴》、謝瑞莉的《我的班級管理故事》分別從對教師職業的理解、怎樣才能成為一名合格的教師、教師成長的路徑、促進新入職教師...

駐馬店網訊（記者李楊通訊員李鵬飛）為促使新入職教師更快地了解教師崗位的職責，及時融入學校大家庭，9月17日，駐馬店實驗小學開展2022年新入職教師崗位培訓活動。

該校負責人從了解校史奠定愛校基石、掌握校情催生職業動力、提升素養厚植愛校情懷等方面，指引新入職教師厚植愛校情懷、培育敬業精神，勉勵新入職教師腳踏實地，做一名心里有愛、眼中有人的好老師。

該校負責人寄語新入職教師，教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，還是莘莘學子道德基因的轉接者。師德不是簡單的說教，而是深厚知識內涵和文化品位的體現。

楊春的《精細常規聚焦課堂》、李雪蓮的《青年教師如何快速成長》、王娟的《做永葆童心的教書人》、趙洪橋的《守住課堂創造精彩》、陳靜的《教師的專業素養與職業尊嚴》、謝瑞莉的《我的班級管理故事》分別從對教師職業的理解、怎樣才能成為一名合格的教師、教師成長的路徑、促進新入職教師角色轉換、分析學生情況、選擇教學手段等方面指導新入職教師進行授課計劃的制定與實施。

此次崗位培訓活動讓新入職教師進一步了解校園文化、規范日常行為、盡快轉換角色、樹立責任意識。同時，該校負責人勉勵新入職教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。新入職教師不僅感受到關心與期待，還深刻領會作為一名教師應具備的基本素養，明確肩負的時代重任，堅定前進的方向。

責任編輯：任亮亮

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