駐馬店網訊（記者 周濤 通訊員 馬明莉 趙如男 曹威）為加強班主任工作經驗的交流，提高班主任管理工作的水平，2022年4月26日下午，駐馬店市第十小學名班主任工作室的老師們準時相聚在一起，開展了第6期主題研修活動。

本次活動由工作室馬明莉老師主持，首先由胡丹丹老師向大家分享了參加駐馬店市班主任基本功大賽的體會。

接著，進行的共同探討環節以班級管理案例分析為主。最后大家分別進行了熱烈的討論。

焦江慧老師深有感觸地說：“班主任專業成長不是一蹴而就的，而是一個持續提高的發展過程，不僅需要班主任的愛與熱情，更需要班主任的自我反思和恒久的自主發展動力。在班級管理過程中邊學習、邊提高、邊發現、邊領悟、邊收獲，經常開展班級活動，形成班級特色文化，達到全面育人的目的，真正促進我們自身專業化成長。”

李素平老師說：“聽了幾位老師關于班主任基本功大賽的分享，我深刻體會到‘學然后知不足，然后教之，教然后知困，知不足然后自反也。’這句話的含義。要想做一個智慧的班主任，就要不斷提升自己的人格修養，不斷地學習、探索，不斷地積累、反思，才能更好傾聽學生的意見，包容他們的缺點，分享他們的喜悅，做他們成長道路上的引路人，鼓勵他們不斷成長。班主任工作是一門藝術，要做優秀的班主任，必須潛心鉆研，永不止步。我要繼續在這條路上努力前行。”

在交流、探討中，大家一致認為：班主任成功的經驗有千萬條，但有一條是共同的，也是最基本的，即必須從“愛”出發。愛不但要求你把愛撒向每?個學生，播入每一個孩子的心靈，而且要求對學生的愛無時不在，無處不在。