用奮斗書寫黨史學習教育的青春答卷
摘要: 面對暴雨、疫情雙重考驗,無情的災害、有情的馳援,成為青少年黨史學習教育最生動的教材,激勵著廣大青少年在“學史力行”中彰顯擔當作為,把青春奮斗作為黨史學習教育的最好答卷。
靈寶市第一高級中學舉辦學黨史、唱紅歌活動,厚植青少年愛黨愛國愛社會主義的情懷。本報資料圖片 楊梅 攝
青年志愿者、青年突擊隊……在過去的一個多月里,青春成為防汛救災、疫情防控兩場硬仗中的閃亮字眼。
把黨史作為青少年健康成長最生動的教科書;把抓好青少年學習教育,讓紅色基因代代傳承作為重要任務;把防汛救災、疫情防控作為加強青少年思想政治引領的生動案例和鮮活素材……我省統籌推進青少年黨史學習教育,將黨史中澎湃的精神力量轉化為廣大青年腳踏實地的生動實踐,一個個勇挑重擔的年輕身影正書寫著黨史學習教育的最好答卷。
協同發力,讓青春愛上黨史
從《偉大的長征》到《抗美援朝保家衛國》,從楊靖宇、夏明翰到史光柱、李桓英……這個暑假,經常點開“河南共青團”微信公眾號,看看“青年大學習·一起學黨史”欄目中推送的黨史故事,成為不少河南青少年的習慣。
用青春語言講黨史故事,用青少年喜聞樂見的方式傳播黨史,自黨史學習教育開展以來,我省有關部門各展所長,讓黨史學習教育走進青少年心中。
省委黨史學習教育領導小組專門建立省級領導干部聯系指導基層和高校黨史學習教育機制,督促高校黨史學習教育工作;省委宣傳部和省委高校工委、省教育廳等把黨史學習教育與立德樹人結合起來,引導青少年從黨的偉大歷程中領會真理力量;省委黨校、省總工會分別組織義務宣講團成員走進高校,勞動模范、大國工匠等先進群體走進中小學和中等職業學校,引導青少年學子見典型、見精神、見行動……
在周口,紅色遺址、紅色人物、紅色故事被“連點成線”,青少年在行走中學思踐悟;在新鄉,史來賀、吳金印等先進群體教育基地迎來了一批批青少年;在鄭州、商丘、濮陽等地,“紅色故事會”“聽紅領巾講黨史故事”等特色活動、VR“思政體驗館”等,讓青少年在沉浸式學習中與黨史對話、與黨史共振。
多部門協同發力,讓青春愛上黨史,把厚重的黨史大書讀“薄”讀“透”,把偉大建黨精神深植心田。
學史力行讓奮斗不負青春
“大家有沒有信心完成任務?”“有信心!”8月5日,鄭州人民醫院文化路院區,32歲的劉顯勛站在來自省市9家醫療單位的11支醫療隊伍中間,腰桿兒筆直、大聲問道。當天,他和300余名醫務工作者一起,馳援鄭州市第六人民醫院。
劉顯勛是鄭州人民醫院南部院區呼吸內科主治醫師,是該院青年突擊隊隊員。面對危險的病毒和繁重的工作,他毫不猶豫地申請“出戰”,他說:“作為一名醫生、一名黨員,在黨和人民需要的時候逆行而上是一種本能。”
面對暴雨、疫情雙重考驗,無情的災害、有情的馳援,成為青少年黨史學習教育最生動的教材,激勵著廣大青少年在“學史力行”中彰顯擔當作為,把青春奮斗作為黨史學習教育的最好答卷。
我們欣喜地看到:在新鄉市原陽縣陽阿鄉馬莊村,“90后”村黨支部書記姚玉潔通過大喇叭“霸氣”喊話,“戴口罩不比戴氧氣罩強?躺床上不比躺ICU里強?嚴管才是厚愛!”一度登上熱搜;在焦作溫縣,河南農業大學農學院博士李武超發動同學們一起,為當地農民進行技術指導,幫助大家災后重建……
“金水區南陽路街道西彩社區工作人員冒雨排查轄區積水點位”“臨時黨支部建起來了”“為居民一一做核酸檢測”……這個假期,許多鄭州人的朋友圈被這樣一組手繪圖刷了屏。青年志愿者孟婷玉在參加志愿服務時,被一幕幕感人畫面打動了,創作出十幾幅鄭州“最美、最硬核的‘雙戰線’”,為大家送去精神上的慰藉。
結合黨史學習教育,“把災難疫情當教材”系列主題教育活動也在鋪開。“全國各地趕來的救援隊伍一次次讓我熱淚盈眶。”“從榜樣身上汲取力量,請祖國放心,強國有我。”最近,在各校陸續開展的新學期“開學第一課”上,這樣的心聲格外動聽。記者 陳小平 周曉荷
責任編輯:徐明霞
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