河南支持“雙一流”建設高校發展中醫藥學科專業

研究生教育培優擴容提層次，培養更多中醫藥碩士博士；發揮名老中醫“傳幫帶”作用，加強畢業后教育培訓；推動長學制教育改革，原則上停止中職中醫專業招生……記者昨日從省教育廳獲悉，《河南省深化醫教協同進一步推動中醫藥教育改革與高質量發展實施方案》正式印發，為構建具有河南特色的中醫藥人才培養體系，推進我省中醫藥教育創新發展明確目標路徑。

培養更多中醫藥碩士博士

方案提出，我省將擴大中醫藥及相關學科研究生招生規模，加強中醫藥博士、碩士學位授予單位和授權點規劃；強化校企聯合培養基地建設，立項建設30個中醫藥類研究生聯合培養基地，提升研究生實踐創新能力；支持河南中醫藥大學特色骨干學科建設；支持“雙一流”建設高校發展中醫藥學科專業。

本科教育將調整優化中醫藥院校專業布局，集中優勢資源加大對中醫藥主干專業的支持力度，布局中醫養生學、中醫康復學等服務生命全周期的中醫藥專業；開設“中醫藥+X”專業，培養多學科交叉的復合型中醫人才；大力推進中醫藥類一流本科專業建設，到2025年建成10個左右國家級中醫藥類一流本科專業點。2021級起，中醫藥核心課程列為本科臨床醫學類專業必修課和畢業實習內容，增加課程學時。

鼓勵名老中醫藥專家

參與在校生帶教、授課

繼續教育將注重臨床補短板。以中醫思維培養與臨床技能培訓為重點，依托中醫藥高校和河南省三級甲等中醫醫院，爭創1～2個國家示范基地，3～5個重點專業培訓基地，3～5個骨干師資培訓中心，5個左右標準化住培實踐技能考核基地。

穩步推進中醫藥師承教育。舉辦中醫藥教育高校的附屬醫院應設置覆蓋主要臨床科室的教學門診，加強門診帶教；采取導師制與師承教育相結合的模式，遴選院校教師和臨床醫師作為師承導師，增加學生跟師時間，鞏固臨床能力。

充分發揮名老中醫作用，做好“傳、幫、帶”工作，鼓勵名老中醫藥專家參與在校生、中醫住院醫師規范化培訓學員帶教、授課，將其納入個人績效考評，按規定發放帶教津貼。

招生改革，停招中職中醫專業

根據方案，我省還將積極探索中醫藥教育招生方式改革。在吸引優質生源報考中醫藥類專業的基礎上，支持從事中醫醫療工作、確有中醫診療專長，且具有中醫藥專業高級職稱或開辦有醫療機構的醫療人員的跟師子女等優質生源報考中醫學類專業。擴大農村訂單定向免費培養中醫專業本科醫學生規模，探索在專科層次開展服務基層的定向免費中醫專業醫學學生培養。

自2021年起，原則上停止中職中醫專業招生。開展中醫學類專業長學制教育改革，包括全面推動中醫學類專業“5+3”一體化人才培養，積極試點探索中醫學專業類九年制人才培養。鄭報全媒體記者 張競昳 汪輝 王紅