通訊員 李鵬飛

　　2004年，懷揣著對教育事業的憧憬楊莉踏上了駐馬店實驗小學的講臺。雖然只是一名代課教師，但她的內心卻無比喜悅與驕傲，她的表姐是一知名企業的副總，多次高薪邀請她去公司上班，但她都婉言謝絕了。就這樣她一代課就代了五年，終于迎來了曙光，全市開始招教，最終她以全市總分第一名的成績成了一名正式教師。重返講臺的那天，楊莉淚如雨下，因為這段難得的經歷讓她的這顆初心變得更美。

　　因為講臺來之不易，因此更加珍惜。也正因為努力上進，她成了學校最年輕的教研組長。作為年級組長，她更是身先士卒，做好引領，她總是不斷學習鉆研，為了提升自己的專業水平和管理能力她似乎忘記了疲憊，哪里有好的教研活動她就奔赴哪里，全國各地都留有她奔波學習的身影。對于年級里的年輕老師，她更是耐心指導他們備課上課，解決他們課堂教學上的疑惑，彌補他們教學方法上的不足，疏通他們的心理障礙，從而讓他們更深入融入這個大家庭。

　　更讓人難忘的是去年春節出現的疫情，在這期間，為了把停課不停學落實好，她承擔了二年級南北校區的語文直播任務。在上網課期間，當她得知班里有幾個孩子因家庭原因無法上網課時，她便打去電話寬慰這些孩子并承諾開學到校時一定為他們補足所缺的功課。孩子們返校后，全校走得最晚的那個老師一定是她，她的身邊總依偎著幾個孩子，他們一起學習、一起進步，落日的余暉映在他們的身上，成了校園最美的風景。

不忘初心堅守 只為心中那份愛

　　去年她帶畢業班，體檢查出胸腔里出現了不明陰影，進一步檢測后，醫生說形狀不規則，惡性良性不好判斷，當時她不知道自己是怎么走出醫院的，也不知道怎么回的家，而后的日子則是整夜整夜都蜷縮在被窩里瑟瑟發抖，整夜整夜地以淚洗面，但又不知道是什么樣的力量讓她能夠堅持上好每天班。

　　一上講臺，她似乎忘記了那個可怕的噩夢，依然能夠充滿激情地給孩子們上好每節課，還能打起精神在課間聽他們滔滔不絕地講那些雞毛蒜皮的故事……直到把孩子們送到畢業……她才心無旁騖地躺進了手術室，幸運的是取出來的東西經過活檢后只是個炎性假瘤，她慶幸又獲得了重生。

　　上個學期的一天，她突然接到了上屆一位家長的電話，電話里的媽媽哽咽難抑，說是自己的女兒抑郁嚴重有了輕生的念頭。為了挽回這個花兒般的孩子，她常常查閱心理學的知識和相關案例潛心研究到半夜，她常常和這個孩子通話談心忘記了時間，經常約這個孩子一起到公園散心……可又有誰知道那段日子她的婆婆高位截癱在床，她既要上班又要往返于醫院照顧婆婆，她的家幾乎塌了天，怎么還有精力去管一個畢了業的孩子呢？如今，這個孩子在她的耐心疏導下，已經打開了心結。

　愛心滿滿 只為心中那片綠洲

　　2014年4月底的一天上午，學校舉行升旗儀式時，一名學生跑到楊莉老師面前說自己頭暈，說完就倒了下去。楊莉迅速抱起孩子就往學校醫療室奔去，接著撥打了120急救電話?？紤]到當時學校附近交通擁堵，為保證救治時間，她立馬送孩子去離學校最近的市中心醫院（北區）。去醫院的路上，她抱著孩子一路小跑。趕到地方才知道那里沒有急診室，而此時120急救車還沒到，她又抱著孩子去市中心醫院急救中心救治。到醫院后，醫生為孩子開通了綠色通道，緊急救治，孩子漸漸蘇醒。當醫生告知孩子已無大礙時，大家一直懸著的心才放了下來。孩子的父母也趕到了醫院，她幫助家長給孩子擦洗身體、更換衣服后，才拖著疲憊的身體回學校。

　　那個冬天她第一次下鄉支教，當她看到這些留守的孩子沒有課外讀物，就發動自己班的學生捐助，發現那里沒有所需教具她就去買，對貧困孩子每年給予500元資助……她盡一己所能，讓這些留守孩子享受到最優質的教育。

　　一次參加社團活動的途中，恰巧經過無償獻血點，她義無反顧地走上前參加了無償獻血，班里有需要她照顧的孩子，她會像媽媽一樣愛她，班里有個孩子的媽媽摔斷了腿，由于傷情比較嚴重，需要去鄭州康復，爸爸也要跟去照顧，孩子無人照看，她就擔起了媽媽這一角色。她的愛無處不在，學校組織捐款，她總是積極響應，更難能可貴的是她多次在“水滴籌”上為陌生人獻愛心。不為別的，就為人間這份暖意。

 碩果滿枝 為使明天更燦爛

　　收獲從不拒絕辛勤的耕耘者，她所帶的班級多次被評為市級優秀班集體，她本人也先后被評為省級優秀輔導員、市骨干教師、市學術技術帶頭人、市優秀班主任、驛城區優秀教師，多次榮獲省、市優質課一等獎，執教的《淺水洼里的小魚》榮獲省級觀摩課一等獎，主持和參與的課題曾多次在省、市獲獎。

　　在一個個榮譽接踵而至的時候，她并沒有迷失在光環之下，而是依然不改往日勤勤懇懇、扎實有效的作風。她依舊會和老師們一起用心去成就事業，用愛去鑄就希望，用不平凡的業績來書寫自己平凡的人生。

　　楊莉獻身教育、甘為人梯，用自我堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的職責感，在三尺講臺上書寫自我的完美人生。