減輕學生課業負擔 促進學生健康發展

我市義務教育階段學生減負動真格

本報訊（記者 王 偉 通訊員 王梅枝）近日，駐馬店市教育局印發了《關于進一步加強義務教育階段學校作業管理減輕學生課業的通知》（以下簡稱《通知》），要求全市義務教育階段學校端正辦學思想、規范辦學行為，落實立德樹人根本任務，全面推進素質教育，建立各學科作業布置、批改制度，將作業管理納入學校績效考核，切實減輕學生課業負擔。

各學校要落實常規管理，規范教師行為。《通知》要求，要嚴格執行國家和我省的課程方案、課程標準，開齊開足規定課程、課時，嚴禁實行“兩張”課表。各學校要加強教學常規管理，夯實教研工作，打造高效課堂。教師要嚴格按照課表上課，嚴禁挪用和擠占思政、體育、音樂、美術、勞動、科學及自習等課時。要加強師德師風建設，堅決杜絕教師“課上不講課下講、課上少講課后講”的錯誤行為。嚴禁教師強制或暗示學生訂閱教輔材料，嚴禁家長委員會組織家長訂閱教輔資料，嚴禁教師以任何形式違規辦班、有償補課，嚴禁誘導或逼迫學生參加校外培訓。

嚴格考試管理，科學布置作業。《通知》規定，小學一年級、二年級每學期學校可組織1次統一考試，其他年級每學期不超過2次統一考試。不得在小學組織選拔性或與升學掛鉤的統一考試。堅決制止隨意組織學生參加各種統考、聯考等行為。除初中學業水平考試外，原則上，市、縣區不再組織其他形式的統一考試；以質量監測為目的的抽測，每學期不超過1次，隨機抽取的學生比例不超過本年級的30%。嚴格依據課程標準和教學基本要求確定考試內容，命題要符合素質教育導向，不出偏題、怪題。考試成績實行等級評價，嚴禁單純以考試分數評價學生，嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績，嚴禁按考試成績對學生排名、重新分班和編排學生座位。

建立作業布置機制。各學校要建立作業的常規管理、年級和班級的統籌、教師試做和面批講解、學生反饋和評估等機制。適量布置作業，把握作業內容、形式和總量。小學一年級、二年級不布置書面家庭作業，小學其他年級每日（包括周末）家庭作業總量不超過60分鐘（包括學校課后服務時間），初中各年級每日（包括周末）家庭作業總量不超過90分鐘（包括學校課后服務時間）。科學合理布置作業，每日作業要注重針對性，周末作業要注重綜合性，嚴禁布置機械性、懲罰性、重復性作業，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。教師不得通過校訊通、微信、QQ等方式布置家庭作業，不得布置網絡作業，不得讓家長或變相由家長打印作業，嚴禁選擇整張試卷或者整本教輔資料作為作業。要提升作業質量，主要是在嚴格控制作業總量和時間的基礎上，優化作業的設計、創新作業的形式、強化實踐性的作業，積極探索彈性作業、跨學科的作業。各學校要建立“每周一日無書面作業”制度，給學生提供自主學習、發展特長、參與社會實踐的時間和機會。

作業必須教師親批親改，嚴禁家長代勞。《通知》要求，教師要堅持課前精備、精研，課上精講、精練、精評，并根據課程內容調整講、練、評的時間，積極構建高效課堂，確保學生達到“堂堂清、日日清、周周清”的要求。教師要做到有布置必批改、有批改必講評，不得應付性批改作業，不得以學生自評或互評方式代替教師批改作業。杜絕將學生作業變成家長作業，嚴禁要求家長批改教師布置的作業。家長要引導培養孩子養成在家里自主完成作業的良好習慣，與學校密切配合，形成育人合力。

要加強學生體育鍛煉，保障充足睡眠。《通知》要求，各學校要積極開展陽光體育大課間活動，確保學生在校期間每天體育鍛煉時間不少于1個小時。家長要嚴格控制學生居家上網時間，自覺保護視力，培養學生養成良好的學習和生活習慣，確保小學生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生每天睡眠時間不少于9個小時。

加強日常監管，嚴肅責任追究。《通知》要求，各縣區教育局、各中小學校要建立日常監管機制，規范學校辦學行為，嚴格教師從教行為，對于違規辦班、有償補課、強制或暗示學生訂閱教輔材料等違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，要嚴肅責任追究，發現一起、嚴處一起，取消該學校、校長及當事教師的評先評優資格，情節嚴重的，按照有關規定給予責任人降職、降級等紀律處分。市、縣區教育行政部門要對中小學作業管理工作加強督導檢查，定期通報檢查結果，切實打造有利于減輕學生過重課業負擔、促進學生身心健康全面發展的良好教育生態。