駐馬店市第十小學(xué)召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)銜接摸底培訓(xùn)會(huì)

駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 文 李穎 圖 李莉）隨著駐馬店市教育局2020年春季學(xué)期返校復(fù)學(xué)工作通知的下達(dá)，駐馬店市第十小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的部署于4月22日至23日，召開(kāi)了“線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)銜接摸底培訓(xùn)會(huì)”。

復(fù)學(xué)在即，責(zé)任重大，本著為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，為了全面地了解并把握各年級(jí)、各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)際情況，更好地開(kāi)展復(fù)學(xué)后的教學(xué)工作，本次教學(xué)銜接摸底培訓(xùn)會(huì)分兩批開(kāi)展，即一、二、三年級(jí)摸底培訓(xùn)會(huì)和四、五、六年級(jí)摸底培訓(xùn)會(huì)。

會(huì)前，王華起校長(zhǎng)傳達(dá)了市教育局關(guān)于2020年春季學(xué)期返校復(fù)學(xué)工作通知的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)復(fù)學(xué)在即，每一位老師要積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)工作，以最好的狀態(tài)迎接復(fù)學(xué)。龐春紅副校長(zhǎng)著重指出各年級(jí)、各學(xué)科老師做好線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接工作，確保開(kāi)學(xué)后學(xué)校的教學(xué)工作可以有序展開(kāi)，保證每個(gè)孩子通過(guò)開(kāi)學(xué)前三周的銜接學(xué)習(xí)，能順利完成線(xiàn)上教學(xué)與課堂教學(xué)的有效過(guò)渡，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大化。

在兩位校長(zhǎng)以及教導(dǎo)主任的指導(dǎo)下，本次培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行得非常順利。會(huì)上，各年級(jí)語(yǔ)數(shù)老師分別進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地匯報(bào)。他們不僅介紹了兩個(gè)月以來(lái)本班線(xiàn)上教學(xué)各項(xiàng)工作的具體開(kāi)展情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及本次摸底的情況，還總結(jié)并分享了一些有關(guān)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)比較好的經(jīng)驗(yàn)，比如：通過(guò)人人通教學(xué)平臺(tái)展開(kāi)閱讀打卡的習(xí)慣養(yǎng)成工作；依靠家長(zhǎng)的力量開(kāi)展分組批改作業(yè)，化整為零提高效率；利用釘釘軟件開(kāi)展直播課等。針對(duì)開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接工作，會(huì)上有的老師也提出了非常好的建議，比如：開(kāi)學(xué)后通過(guò)再測(cè)試精準(zhǔn)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開(kāi)展有重點(diǎn)、有主次的銜接教學(xué)；教師要在單元主題的指示下展開(kāi)教學(xué)工作，把握好重難點(diǎn)；教師要做好開(kāi)學(xué)時(shí)的班級(jí)紀(jì)律工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師要注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心等。通過(guò)匯報(bào)、交流，老師們相互學(xué)習(xí)、收獲頗豐，對(duì)于開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接工作信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

會(huì)后，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)會(huì)分別進(jìn)行了總結(jié)。教導(dǎo)主任在總結(jié)中對(duì)接下來(lái)的教學(xué)銜接工作提出了具體的指示，并強(qiáng)調(diào)各位老師要在共性問(wèn)題中找到具體的解決辦法，要重視學(xué)生各項(xiàng)能力的提高，對(duì)于學(xué)困生各位老師要特別關(guān)注和特別幫助。龐校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)教學(xué)銜接工作中要“不放棄任何一個(gè)孩子”，要求各位老師想辦法去幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)教學(xué)的順利銜接，特別要想辦法去幫助那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，實(shí)行老師幫、學(xué)生幫、家長(zhǎng)幫三結(jié)合的“幫助模式”，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有所提高、有所進(jìn)步。王校長(zhǎng)指出各位老師要在基本上掌握了學(xué)生學(xué)習(xí)情況的前提下，理清思路、找到措施、分類(lèi)指導(dǎo)、做好銜接。會(huì)后，王校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)開(kāi)學(xué)在即每位老師要有大局意識(shí)，全力配合并做好教育局以及學(xué)校開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)工作，確保2020年春季學(xué)期返校復(fù)學(xué)工作的順利進(jìn)行。

本次線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)銜接摸底培訓(xùn)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)培訓(xùn)，大家掌握了學(xué)情、理清了思路、明確了方向、找到了方法、樹(shù)立了信心。相信每位老師對(duì)于接下來(lái)的工作都心中有數(shù)、信心百倍，讓我們一起努力做好返校復(fù)學(xué)工作、抓好教學(xué)銜接，關(guān)注每一個(gè)孩子的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。