□呂涵赟

手機(jī)舉起又放下，終于，我鼓起勇氣，撥打了那個(gè)讓我倒背如流的電話(huà)號(hào)碼，等待著她的回應(yīng)。

“嘟——嘟——”我對(duì)面前的屏幕失去了信心。突然，電話(huà)那邊接通了。我急忙拿起手機(jī)，問(wèn)：“這是第幾天了？”那邊沉默了一下，回答道“第七天。”“你回來(lái)好不好？我們都想你了”。她似乎搖了搖頭，說(shuō):“不行，那么多人，我走了，誰(shuí)來(lái)管？”我咬緊牙，說(shuō)：“好，那你去吧。”

每回不管怎么說(shuō)，她總是這樣回答——疫情使她束縛了雙腳的自由。

以往的畫(huà)面一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前——

“起床了，起床了!起來(lái)吧！”我一骨碌坐了起來(lái)，穿衣,洗漱。“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒!”她催促得更緊了。我皺了皺眉頭，嘴里嘟囔幾句，動(dòng)作更快了。她在一旁說(shuō)：“一會(huì)兒，我去做飯，你去背書(shū)、做題，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我“嗯嗯”地回答她的話(huà)，心里想：“天天都是如此，還讓不讓人活了？”

那年，我上六年級(jí)。

“去吧，記得別玩過(guò)頭了，看著時(shí)間。”“OK！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我歡快地一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳地走向同學(xué)的生日派對(duì)。背后的人目送著我走遠(yuǎn)，直到她看不見(jiàn)。

那年，我上四年級(jí)。

“小松鼠拿起斧頭，開(kāi)始……開(kāi)始……開(kāi)始什么來(lái)著？媽媽?zhuān)矣滞恕Ｄ阏f(shuō)，我這句話(huà)背了都四遍了還沒(méi)有記住，我是不是太笨了？沒(méi)有遺傳你的超級(jí)大腦??？”我紅著眼問(wèn)她。她笑著撫摸我的頭,說(shuō)：“怎么可能呢？你這么聰明，我都自愧不如。一首唐詩(shī)，我剛記一半，你就全記下了，誰(shuí)說(shuō)你笨??？我去找她算賬！”她揮了揮拳頭說(shuō)。我哈哈大笑起來(lái)。

那年，我六歲。

“你們過(guò)來(lái)吧，我這會(huì)兒沒(méi)事，不培訓(xùn)，就算過(guò)來(lái)一個(gè)星期也好啊，算我求你了，行嗎？我想她了。”她抱著自己的臉，一邊哭一邊打著電話(huà)，那邊頓了一下，答應(yīng)了請(qǐng)求。

幾天后，我和奶奶到達(dá)了她租的房子里。她高興極了，給我買(mǎi)玩具、零食、飲料，可我都沒(méi)有接受。

三天后，我向奶奶提出了回家的請(qǐng)求，她好說(shuō)歹說(shuō)。終于在第五天，我們離開(kāi)了她的小房子。

那年，我四歲。

再住前，就是我和奶奶的記憶了。

和她在一起的時(shí)光，有笑，有苦，有怨，有恨,還有……人們都說(shuō)歲月是把殺豬刀，把你我的時(shí)光抹殺。但是我認(rèn)為，不管它怎么殺最終也抹不掉你我的記記與情感。

為什么在擁有時(shí)不知珍惜，卻在失去時(shí)感到可惜？

媽?zhuān)蚁肽懔耍?/p>