駐馬店市第十小學開展新冠肺炎疫情防控應急模擬演練

駐馬店網訊(記者 周濤 通訊員 姚艷秋） 為保障廣大師生員工生命安全和身體健康，進一步規范強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應急處置能力，保障學校教育教學工作順利開展，根據國家、省、市新冠肺炎疫情防控工作統一部署和要求，駐馬店市第十小學結合開學前的實際情況，開展了新冠肺炎疫情防控應急模擬演練。

為確保演練的順利進行，3月10日下午，學校首先召開中層領導會議，成立了模擬演練指揮辦公室，經過反復模擬、推敲，精心制定了《駐馬店市第十小學開展新冠肺炎疫情應急模擬演練方案》。校長王華起帶領大家對額溫槍、熱成像儀的使用方法進行了再培訓、再學習、再掌握，并對校各科室、各班班主任進行明確分工，清晰職責，細化應對突發情況流程。

3月11日上午，校長王華起現場指導演練，首先是對師生出入校門這一重點環節進行實戰演練。預先設置校外復測區，師生出入校門必須經過熱成像儀排查，對出現發熱癥狀的在校師生，由醫務人員迅速引領至校外復測區進行水銀體溫計二次測量，確認發熱后及時采取隔離措施，并對體溫計和復測區、隔離區進行全方位消毒。同時聯系家長和學校指揮部領導，報告上級教育行政部門和疾病控制中心。

針對學生進入校園以后的應急處置，上課期間班主任發現學生出現發熱癥狀時，立即進行額溫槍快速測量，體溫顯示超過37.3攝氏度的，班主任迅速通過安全通道，引領發熱學生至校隔離室進行二次體溫測量，確認超過37.3攝氏度，立即通知家長、年級分包領導和學校指揮部領導，由領導報告上級教育行政部門和疾病防控中心。

消毒員馬上進行隔離室、教室通風、消殺等后續工作。負責疫情模擬演練工作的全體成員嚴格按照演練工作流程，通過模擬突發場景，在第一時間完成測量體溫、轉移人員、全面消殺、規范上報等應急處置工作。

處理完發熱“學生”，其余同學在老師的引領下來到心理咨詢室，由專業的心理咨詢老師進行疫情防范心理疏導。

本次應急模擬演練的開展，進一步規范了學校應急事件的報告和處置流程，提高了全體教師應對新冠肺炎的防范意識、應急水平和實戰能力，全體參與教師配合緊密，反應迅速，充分體現出全體教師的戰時狀態和果敢作風，檢驗了應急預案的科學性、針對性、實用性和操作性，增加了全體教師的信心，達到提高全員應急反應和應急處理能力的目的和效果，為科學、高效、有序、安全做好開學防疫工作打下了堅實基礎。