趙偉——“空中課堂”的幕后英雄

2020-02-27 09:57 來(lái)源：駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯：劉銀霞

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摘要：趙偉根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，潛心鉆研，認(rèn)真研究使用方法，制訂駐馬店市一高“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案，錄制《釘釘網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)課程》，僅用兩天時(shí)間就成功構(gòu)建了釘釘系統(tǒng)教學(xué)平臺(tái)學(xué)校工作組織架構(gòu)。

趙偉在工作中。

□全媒體記者張龍通訊員侯建黎李錦濤文/圖

本報(bào)訊 疫情當(dāng)前，開(kāi)學(xué)推遲，如何讓全校近7000名學(xué)生停課不停學(xué)，成為駐馬店市第一高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子最大的牽掛。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心黨員教師趙偉挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)起這一艱巨任務(wù)，踐行一名黨員教師的初心和使命。

1月28日，學(xué)校召開(kāi)視頻電話(huà)會(huì)議，研究“空中課堂”教學(xué)問(wèn)題，決定成立市一高“空中課堂”教學(xué)研究小組，趙偉臨危受命負(fù)責(zé)技術(shù)保障工作。趙偉根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，潛心鉆研，認(rèn)真研究使用方法，制訂駐馬店市一高“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案，錄制《釘釘網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)課程》，僅用兩天時(shí)間就成功構(gòu)建了釘釘系統(tǒng)教學(xué)平臺(tái)學(xué)校工作組織架構(gòu)。

在全體教師群、全體班主任群中，播放錄制的《釘釘網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)課程》，教會(huì)師生如何使用釘釘教學(xué)平臺(tái)的各種功能。1月29日至30日，在高三年級(jí)試運(yùn)行釘釘網(wǎng)上教學(xué)，并針對(duì)師生教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。1月31日，高三年級(jí)正式實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)，隨后高一、高二年級(jí)順利實(shí)施。

在充分利用省、市教育主管部門(mén)網(wǎng)上教學(xué)資源輔助學(xué)校師生網(wǎng)上教學(xué)基礎(chǔ)上，市教育局云教育平臺(tái)“高三同步課堂”、省教育廳“名校同步課堂”開(kāi)播后，趙偉又及時(shí)給師生在平臺(tái)上注冊(cè)賬號(hào)，指導(dǎo)、培訓(xùn)、組織師生觀(guān)看。為使學(xué)校師生網(wǎng)上教學(xué)取得更大效果，趙偉與學(xué)校信息團(tuán)隊(duì)成員一起加班加點(diǎn)，收集各科電子教材、精品課堂視頻、習(xí)題、試卷等優(yōu)秀資源發(fā)給各學(xué)科任課教師，滿(mǎn)足教師和學(xué)生的不同需求。

責(zé)任編輯：劉銀霞

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