駐馬店第二實驗小學開展“課前三分鐘演講”活動

2019-12-21 16:16 來源：駐馬店網責任編輯：閆繼華

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摘要：腹有詩書氣自華敢于言說人自信駐馬店二實小“課前三分鐘演講”比賽通訊稿駐馬店網訊(記者周濤通訊員黨喜梅)腹有詩書氣自華,敢于言說人自信，為了讓同學們有充分展示自我的舞臺，讓每一個同學都擁有敢于言說，自信言說的能力，駐馬店第二實驗小學從2015年開始一直到現在要求每班每...

腹有詩書氣自華敢于言說人自信

駐馬店第二實驗小學開展“課前三分鐘演講”活動

駐馬店網訊(記者周濤通訊員黨喜梅)腹有詩書氣自華,敢于言說人自信，為了讓同學們有充分展示自我的舞臺，讓每一個同學都擁有敢于言說，自信言說的能力，駐馬店第二實驗小學從2015年開始一直到現在要求每班每天預備鈴之后進行課前三分鐘的演講，演講之后還要進行師生互評，學校搭建平臺鍛煉，班級內的每個孩子輪流演講，孩子們在長期的訓練和熏陶下，取得了顯著地效果，不但心理素質大大增強，語言表達能力也得到提升，從而健康自信地成長，達到優化教育教學效果的作用。

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學校在學期末組織了“三分鐘演講成果展示”。本學期的展示活動經過四場精彩絕倫的角逐，“課前三分鐘演講比賽”在一片歡呼聲中華麗落幕。比賽現場，孩子們個個精神抖擻，神采奕奕。舞臺上，他們聲情并茂，語言鏗鏘，用動聽的聲音，贊賞著美好生活；他們用激情的演講，歌頌著閃亮童年。會場上不時響起熱烈的掌聲。

自從我們學校“課前三分鐘演講”開展以來，孩子們根據各年級演講內容，結合教材訓練點，搜集與學科相關的知識、小故事，進行實事新聞播報、講述生活小事、佳作推薦等，學生在演講的時候都能做到：脫稿演講、語言流利、儀態大方，聲音洪亮。演講結束后，師生還會認真評議，提出優缺點。小小的講臺，讓學生有了更多展示自己、發展自己、完善自己的機會；也培養學生的收集資料和概括能力、觀察發現能力、口語交際能力以及記憶能力。課前三分鐘演講已成了同學們每天最期待的精彩時刻，也成了我們二實小最閃亮的品牌活動。

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