暑假里我在享受快樂的讀書時光的同時，也時常會回憶起自己小學時光里難忘的點點滴滴。現在，就讓我的思緒乘一朵合歡花飛到遠方，飛到剛成為小學生的那一年——如果，我能再做一回小學生。

記得一年級時，放學回到家寫完作業，我就開始無憂無慮地玩耍，早把學習看書的事拋到了九霄云外。媽媽給我買的習題上面，是大片大片的空白，再加上爸爸媽媽那時工作忙，沒有太多時間管我的學習，而我自己也放縱了自己。結果，我戲耍了時間，時間也戲耍了我——我期末考試成績慘不忍睹。如果，我能再做一回小學生，我希望回到一年級，我會珍惜時光，努力學習，彌補遺憾，為自己開一個好頭，做最好的自己。

幸好，我吸取了教訓，開始發奮學習。后來，我的學習成績一直名列前茅。可是，新的問題接踵而來——我不夠自信。五年級下學期，班主任韓老師推薦我去參加學校的朗誦比賽，我本想拒絕，可她鼓勵的話語，讓我不好意思拒絕。在家里，我練了一遍又一遍，可總覺得缺點什么，對，是自信心。到了比賽那天，我忐忑不安地上了臺，剛開始，我朗誦得很不好，眼睛只敢緊緊盯著地面。可后來，我看見韓老師正用鼓勵的目光看著我，我又重新振作起來，我自信地完成了朗誦。如果，我能再做一回小學生，我愿意回到五年級，我一定會積極踴躍的、自信滿滿的參加每一次活動，因為，我相信自己是最棒的。

六年級下學期的許多課程已經結束了，我因為整天忙著找同學簽同學錄，思想變得有點浮躁，努力學習的弦出現了松動，也忘了真誠的向老師道一聲“謝謝”。直到畢業典禮結束，直到與韓老師擁抱而別，我才猛然醒悟，我才懂得珍惜。

如果，我能再做一回小學生，我渴望回到六年級，好好地安安靜靜地上完最后一節課，并向教過我的每一位老師道一聲“謝謝，您辛苦了！”

如今，我的小學生活已結束，再多后悔遺憾，都已成了過去，我將以嶄新的姿態，百倍的信心，升入初中，展翅翱翔在新的天空。

(小記者證號：193509)

（指導老師：韓書敏）