駐馬店實驗小學舉行新入職教師崗前集中培訓
摘要:為了增強新入職教師的責任感與使命感,開班儀式后,郝秀麗、李雪蓮、楊春、陳靜等老教師和學校領導分別以《做一名幸福的教師》《青年教師如何快速成長》《學校教育教學常規(guī)管理》《教師的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)尊嚴》為題,輔以各種勵志短片、圖片等,輕松、幽默地向新教師講述教育者應具備的精神、氣...
駐馬店實驗小學舉行新入職教師崗前集中培訓
提升新入職教師綜合素養(yǎng)
為提高學校教育教學質(zhì)量打基礎
新入職教師崗前培訓現(xiàn)場。
□李鵬飛 文/圖
為了提升新入職教師的綜合素養(yǎng),促進新教師的專業(yè)化發(fā)展,為提高學校教育教學質(zhì)量打好基礎,駐馬店實驗小學從于8月19日開始,利用5天時間對近3年來入職的新教師進行崗前集中培訓。
開班儀式上,該校黨委書記常東亮首先向新入職教師簡單介紹了學校情況,解讀了學校的發(fā)展理念、辦學宗旨、培養(yǎng)目標及校訓。他對學校的發(fā)展歷史、發(fā)展理念、辦學宗旨和學校培養(yǎng)目標作了詳盡的解釋,讓新入職教師理解學校深層次的理念,幫助新教師更好地認識學校,為學校的發(fā)展做出貢獻。他指出,青年教師是學校的明天,學校始終在為青年教師的成長和發(fā)展提供機會和支持。同時鼓勵新入職教師多讀書、多學習,緊跟時代步伐,通過努力,得到學生的認可、同行的認可、社會的認可,真正實現(xiàn)“在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感”。
為了增強新入職教師的責任感與使命感,開班儀式后,郝秀麗、李雪蓮、楊春、陳靜等老教師和學校領導分別以《做一名幸福的教師》《青年教師如何快速成長》《學校教育教學常規(guī)管理》《教師的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)尊嚴》為題,輔以各種勵志短片、圖片等,輕松、幽默地向新教師講述教育者應具備的精神、氣質(zhì)、信仰、責任,使新入職教師明白教育者應具備樹立育人為本的觀念、傳道為先的使命感、兼濟天下的社會責任、學術至上的文化境界,使新入職教師明白愛心是責任的基礎,細心是責任的表現(xiàn),上進心是責任的動力……
通過培訓,新入職教師們紛紛表示受益匪淺。他們不但對學校有了更深的了解,而且為今后的工作找到了方向,堅定了努力成為一名優(yōu)秀教師的決心。他們表示要倍加珍惜現(xiàn)在的工作崗位,帶著教育者的使命與情懷,努力提高教育教學水平,以優(yōu)質(zhì)的教育服務回報社會、回報家長。
責任編輯:劉銀霞
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