四（6）班宋佳諾

教室里亂哄哄的,同學們東一群西一堆地議論紛紛。有的同學手舞足蹈激動地說:“我們班要換新老師!”有的同學懷疑地說:“這是真的?”有的同學擔心地說:“這個老師會不會很兇?”有的……時間在同學們的議論聲中一分一秒悄悄地溜走了。

上課鈴響了,只見一位身穿筆直的黑色西裝,白色襯衣上打著一條藍格子領帶的男教師跨著大步走進教室。他理了一頭短發,挺直的鼻子上有著一雙炯炯有神的眼睛,時不時射出一道道柔和的目光.笑起來,嘴角拉成一條直線,給人一種彬彬有禮的感覺。

面對全班同學注視的目光,新老師風趣地自我介紹說:“我姓張,是你們新的數學老師!今天,很想結識張家的后代,班上姓張的同學,請站起來!”話音剛落,原本嚴肅的教室頓時充滿了輕松和快樂,我們和新老師的距離似乎一下子拉近了。接著,他讓我們每個人進行自我介紹,我們就這樣度過了愉快而難忘的一節課,在這節課里,我們認識了張老師,也得到了一個表現自我的機會!

張老師很特別。

有一次,幾個同學上課遲到了,“報告!”那幾個同學膽怯地站在教室門口,頭往下低著,等待著、同學們也等待著……只見張老師轉過頭看了看他們,出乎意料平和地說:“請進!”接著笑呵呵地對那些同學說:“你們幾位是不是跑到外面去吃米線了,飽不飽啊?”順手做了一個狼吞虎咽的動作,“不過,還知道回來!”頓時,全班同學哄堂大笑起來。雖然沒被直接批評,可是那幾個同學的臉卻比熟透的蘋果還紅。

還有一次上課時,一位經常亂說話的同學正在“作案”,被張老師發現了。張老師并沒有大發雷霆,而是面帶微笑地對大家說:“這位同學違反課堂紀律,我想,他一定不是故意的,因為,我剛才還聽到他提醒別人上課別亂說話,所以,他還是有一定的自覺性的,大家鼓掌!”說完,帶頭鼓起掌來,全班響起熱烈的掌聲,那位同學的眼睛紅了,眼眶里閃著淚花.說真的,我還從沒看過這位同學被老師表揚過。

張老師給我們帶來輕松和歡樂,給我們帶來了對學習的興趣和熱愛!我們都喜歡張老師!

（小記者證：193227）

（指導老師：張健）