駐馬店第二實驗小學舉行班主任基本功展示活動
摘要:駐馬店第二實驗小學長期以來都非常重視對班主任隊伍的建設和培養(yǎng),不斷通過多種形式的活動強化班級管理,提高班主任的管理水平,推動班主任隊伍專業(yè)化建設,提升班主任隊伍的專業(yè)能力和育人水平,取得了良好效果。
□通訊員 楊銳華
本報訊 提升班主任綜合素質(zhì),推動班主任專業(yè)化發(fā)展的進程,駐馬店第二實驗小學舉行了學年度班主任基本功展示活動,經(jīng)過激烈角逐,完成了規(guī)定的比賽內(nèi)容,于日前圓滿落下帷幕。
該校全體班主任參加了此次活動,包括“班級管理故事演講”、“主題班隊會設計”、“班級管理案例答辯”三項內(nèi)容。上學期參加展示活動的班主任進行了班級管理故事演講比賽。
此次班主任基本功展示活動的最后一項是班級管理案例答辯。每個班主任提前10分鐘從提供的案例庫中抽題,然后針對案例,結(jié)合實際進行有針對性的現(xiàn)場分析答辯,針對如何進行班級管理、如何與家長進行有效溝通等提出解決問題的策略和方法。班主任們從容應對,體現(xiàn)出良好的班級管理水平。最后,評委根據(jù)公平、公正的原則,遵照評分細則,嚴肅認真為每一位參加展示活動的班主任打分,評出不同獎項。
駐馬店第二實驗小學長期以來都非常重視對班主任隊伍的建設和培養(yǎng),不斷通過多種形式的活動強化班級管理,提高班主任的管理水平,推動班主任隊伍專業(yè)化建設,提升班主任隊伍的專業(yè)能力和育人水平,取得了良好效果。
責任編輯:劉銀霞
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