“非典型工科生”讓摘采機(jī)器“懂得辨別”水果成熟度

“人生就是要有一股闖勁兒，用創(chuàng)新帶來生活更多的便捷。”在重慶大學(xué)，有一位戴著眼鏡看上去斯斯文文的工科男孩，他叫林錦偉，福建人，是機(jī)械工程學(xué)院2015級的本科生。在大學(xué)期間，他憑著扎實(shí)的專業(yè)知識和創(chuàng)新意識，獲得國際級、國家級、省市級、校級獎勵10余項(xiàng)。不僅如此，這個“工科男”還酷愛文學(xué)、詩歌、答辯，同學(xué)們都稱他是“非典型工科生”。

　　數(shù)學(xué)建模

　　讓他發(fā)現(xiàn)了“新大陸”

一說起大學(xué)本科期間的經(jīng)歷，林錦偉顯得有點(diǎn)謙虛。他坦言，期初他的數(shù)學(xué)成績并不是很好，特別是大一時，他心里一直憋著一股勁兒，希望通過一些途徑來提高自己的數(shù)學(xué)水平，他抱著試一試的心態(tài)，報名參加了數(shù)學(xué)建模競賽。

“我一開始并不喜歡數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)太過于深澀難懂了。”林錦偉告訴記者，在接觸了數(shù)學(xué)建模后，他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)建模雖然也是利用的數(shù)學(xué)知識，同樣有很多復(fù)雜的公式，但數(shù)學(xué)建模都是建立在解決實(shí)際問題上的，并且它沒有一個正確答案，留給做題人很大的操作空間。”林錦偉說道，這讓他看到一個完全不同的“數(shù)學(xué)世界”。

這樣的意外收獲，讓林錦偉從此喜歡上了數(shù)學(xué)。并且在他的畢業(yè)設(shè)計題目，以及選擇讀研時的研究方向，都是與數(shù)學(xué)建模有關(guān)。記者了解到，目前他已保研至同濟(jì)大學(xué)汽車學(xué)院。

而在大學(xué)期間，林錦偉累計獲得國際級、國家級、省市級、校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類獎勵10余項(xiàng)。

　　大學(xué)期間

　　他已申請2項(xiàng)國家專利

林錦偉告訴記者，申請專利期初也是機(jī)緣巧合的一次比賽。他在參與學(xué)院的機(jī)械創(chuàng)新大賽時，題目是要求大家做采摘機(jī)的機(jī)械裝置。

林錦偉回憶，當(dāng)時大多數(shù)同學(xué)都是從改進(jìn)采摘機(jī)的機(jī)械爪入手。但他通過對生活中的觀察，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)采摘機(jī)在工作室將許多還沒有成熟的果子一并摘下，這樣就會造成了很大的浪費(fèi)。

于是他想到了運(yùn)用圖像傳感技術(shù)，設(shè)計出了“雙篩選機(jī)制采摘機(jī)”，該機(jī)器在進(jìn)行采摘前，會先將果實(shí)拍照上傳，在資料庫中進(jìn)行顏色對比，判斷果實(shí)是否成熟，再用采摘頭接觸果實(shí)，通過軟硬程度，判斷是否成熟。只有兩次識別都滿足標(biāo)準(zhǔn)時，機(jī)器才會執(zhí)行采摘行動，這樣大大提高了采摘的精準(zhǔn)性。

“這樣做相當(dāng)于給機(jī)器增加了‘眼睛’和‘手’。”林錦偉說，這項(xiàng)發(fā)明的基本原理就是機(jī)器學(xué)習(xí)，識別精度在于所提供的訓(xùn)練樣本，訓(xùn)練樣本有較好的區(qū)分度，識別精度也就比較高。目前，這個作品已申請了國家發(fā)明專利。

林錦偉說，他另外一項(xiàng)專利發(fā)明是一種具有氣動控制系統(tǒng)的自行車。其基本原理就是這個系統(tǒng)會收集剎車或下坡時的多余能量儲存起來，而在要加速或上坡時，釋放出來。

“其實(shí)這些科研項(xiàng)目和發(fā)明專利的靈感常常就來自日常的課程學(xué)習(xí)中。”林錦偉表示，在他看來，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程非常重要。

　　3D成像

　　讓他邁出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一步

林錦偉告訴記者，大約在兩年前他開始有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法。一次機(jī)緣巧合，他在某手機(jī)論壇上看到了一則技術(shù)貼，里面提到了投影儀3D成像技術(shù)，于是他便將目光放在了廢舊手機(jī)元件的利用上，想要將廢舊手機(jī)造成3D投影儀。

他將想法告訴了自己的好朋友，大家組建了一個團(tuán)隊，取名“方寸科技”。記者了解到，該團(tuán)隊研究的核心是構(gòu)建一個包括智能溫控、自動對焦鏡頭、光路顯像等模塊綜合的成像系統(tǒng)，以期在投影儀的背光模式和散熱性能兩方面實(shí)施較大的創(chuàng)新。

林錦偉說，普通投影儀的發(fā)熱問題嚴(yán)重，有些投影儀工作一兩分鐘散發(fā)的能力能使一張紙燃燒起來。而“方寸科技”團(tuán)隊采用三種背光模式，使投影儀可智能識別不同功耗下的背光需求來調(diào)節(jié)背光亮度，耗電量大幅下降。

作為負(fù)責(zé)人，林錦偉帶領(lǐng)團(tuán)隊參與了第十一屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽，獲得一等獎。同時獲得了該賽事的成果轉(zhuǎn)換專項(xiàng)賽金獎，全國僅兩項(xiàng)。這款手機(jī)3D投影儀，獲得了全國十多家公司的投資意向。

“項(xiàng)目最終能獲得成功，離不開團(tuán)隊的每一位成員一直以來的精誠合作。”林錦偉說，雖然感覺很辛苦，但回憶起來，總會覺得付出了才會有收獲，是值得的。而目前，這個項(xiàng)目仍在深入研究中，力求繼續(xù)發(fā)展，精益求精。

愛答辯愛文學(xué)

他還是一個“非典型工科男”

大學(xué)期間，林錦偉還有一個愛好——辯論賽。他表示，辯論賽帶給他的好處有很多。“最大的收獲就是自己的想法很有可能是非常片面的，要先學(xué)會懂得聆聽別人的觀點(diǎn)，接下來才是學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)。”林錦偉說，另外辯論賽可培養(yǎng)自己的邏輯性，在公眾面前勇敢自信的表達(dá)自己的觀念。

機(jī)械工程學(xué)院工業(yè)工程專業(yè)大四的李英接受采訪時表示，她與林錦偉都是一個團(tuán)隊、也是一個辯論隊的好朋友。“他是一個綜合實(shí)力特別強(qiáng)的人，做事情特別認(rèn)真，完成每項(xiàng)任務(wù)都特別有條理且很認(rèn)真負(fù)責(zé)。”李英說道，在同學(xué)們眼中，林錦偉非常優(yōu)秀，不僅獲獎很多，答辯也是隊里的靈魂人物。

李英還表示，他們一起所在團(tuán)隊凝聚力非常高，即使大家會覺得很辛苦，但也絕不會感覺是一個人在奮斗，“大家共同努力奮斗不知道熬了多少個夜晚，一起走遍全國各地，相互陪伴，已成為了彼此最好的‘戰(zhàn)友’。”

不僅如此，林錦偉還熱愛文學(xué)藝術(shù)，詩詞歌賦。在很多同學(xué)和老師的眼中，他是一名“非典型工科男”。

“不為無益之事，何以悅有涯之生”是林錦偉的人生信條。他告訴記者，在未來的學(xué)習(xí)生活中，將一如既往的帶著這股闖勁兒，去開拓自己的人生，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入生活，給更多的人帶去便捷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

重慶晨報·上游新聞記者 付迪西