“最近看真人秀《我家那閨女》，展示何雯娜在生活中的閨蜜是父母朋友的孩子，她們交情表現(xiàn)得特別好，我就感到很詫異，甚至還有點(diǎn)佩服何雯娜。因?yàn)楦改附榻B我認(rèn)識(shí)的年輕人，我無法和他們成為好朋友。”

　　來自上海的95后女大學(xué)生肖奇，近來頗為一樁事感到煩惱：媽媽極度熱衷給獨(dú)自在大城市求學(xué)的她“安排交友”，而肖奇也極度排斥“被安排”。

　　“我從小到大不是很叛逆的人，對(duì)交友也不是為了反對(duì)而反對(duì)。但很明顯，媽媽把交朋友這件事想得太簡(jiǎn)單了。”

　　中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者發(fā)現(xiàn)，還有不少90后、90后在校大學(xué)生或者職場(chǎng)年輕人，面臨和肖奇類似的煩惱。他們的父母，往往對(duì)子女能否適應(yīng)大城市獨(dú)立生活始終懷有極大的擔(dān)憂，或者對(duì)子女人際關(guān)系發(fā)展持有個(gè)人觀念，因而按照自己的一套標(biāo)準(zhǔn)，“跨地隔空”為子女“安排朋友”。

　　“安排朋友”殺傷力不亞于“安排相親”！違背心理舒適程度和自然程度的交友方式，困擾了90后、90后的生活，甚至影響到和父母的關(guān)系。

　　安排朋友如同“多雙眼睛”，你的父母有“分離焦慮”嗎

　　肖奇是個(gè)性格內(nèi)向的女生，平時(shí)生活比較宅。離開老家去上海讀大學(xué)后，媽媽就很操心地要為肖奇找一些能在上海幫助她的“老鄉(xiāng)朋友”。

　　這些人通常是肖奇媽媽同事家的子女，年紀(jì)比肖奇略大一些。媽媽和同事都覺得這主意極好，“多個(gè)朋友多條路”。在家長(zhǎng)的“牽線搭橋”下，那些“老鄉(xiāng)朋友”一般每隔兩周請(qǐng)肖奇吃飯，或者約她出去逛街玩耍。

　　肖奇感到“有點(diǎn)怪”，不太樂意，但沒有理由反駁媽媽，每次都去了，場(chǎng)面無一例外都很尷尬——“朋友們”沒有很多共同話題可以聊，只是出于家長(zhǎng)的要求，出于禮貌，專門花時(shí)間來學(xué)校找她。

　　除了每次硬著頭皮和那些哥哥姐姐“尬聊”，更令人不快的是，媽媽總是通過這些“朋友”打聽自己的種種情況。肖奇說，與其說是媽媽幫她找朋友，不如說是給自己多找了幾個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。

　　“我明明自己可以過得很好，一個(gè)人到大城市讀書，本來不就是要學(xué)習(xí)獨(dú)立成長(zhǎng)嗎？媽媽強(qiáng)行安排朋友，我不僅不能成長(zhǎng)，還總要想辦法躲開他們，或者防止他們向我媽透露什么不好的信息。”

　　北京師范大學(xué)黨委學(xué)生工作部學(xué)生心理咨詢與服務(wù)中心副教授夏翠翠，在接受中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者專訪時(shí)，從心理學(xué)角度分析“親媽牌交友中介”現(xiàn)象。

　　“心理學(xué)上有個(gè)詞叫分離個(gè)體化，就是一個(gè)分離并逐漸形成自己，形成個(gè)體的過程。假如父母把已經(jīng)成年的子女還當(dāng)成小孩，安排他們的生活和朋友，那么孩子真的沒有辦法接受自己竟然還不是獨(dú)立的個(gè)體。”

　　夏翠翠認(rèn)為，肖奇媽媽的表現(xiàn)是一種“分離焦慮”的體現(xiàn)。

　　孩子成年之后，當(dāng)父母和孩子分離，父母可能會(huì)表現(xiàn)得比孩子更焦慮。“會(huì)有各種各樣的擔(dān)心，尤其是孩子離得比較遠(yuǎn)，不在他們視野范圍內(nèi)的時(shí)候”。

　　夏翠翠認(rèn)為，面對(duì)“分離焦慮”，除了溝通，父母自身成長(zhǎng)是關(guān)鍵。“孩子離家之后，從家庭的成長(zhǎng)周期來看，父母要面對(duì)空巢期突然而來的失落，自身也需要成長(zhǎng)和改變”。

　　你無法阻擋父母的“安排”，可能是家庭中與父母互動(dòng)的結(jié)果

　　90后李萌萌本科畢業(yè)后闖蕩北京找工作，一個(gè)人租房，單身，成了北漂?？恐趭^努力，李萌萌在同齡人中擁有相當(dāng)不錯(cuò)的收入。初來乍到，李萌萌還沒認(rèn)識(shí)很多新朋友，主要人際關(guān)系都活躍在職場(chǎng)關(guān)系里。偶爾她會(huì)感到孤單，但能夠自我排解——方法是在豆瓣上找人組團(tuán)周末city tour，半年一次結(jié)伴長(zhǎng)途旅行。

　　爸媽很快察覺到了李萌萌在北京人際關(guān)系方面的單薄，于是就按照自己的一套標(biāo)準(zhǔn)和想法，搜羅了周邊能認(rèn)識(shí)的，和李萌萌有諸多“共同特質(zhì)”的年輕人，介紹給女兒認(rèn)識(shí)。比如都是北漂、獨(dú)居、愛好文藝等。

　　李萌萌多次和爸媽提出，她并不需要太多所謂的朋友，一個(gè)人舒服自在的狀態(tài)挺好，但爸媽覺得女兒這樣“不正常”，是病態(tài)的，有個(gè)頗具規(guī)模的朋友圈，才是陽光積極的表現(xiàn)。

　　在和爸媽幾輪拉鋸戰(zhàn)后，李萌萌還是敗下陣來，答應(yīng)努力接受爸媽推薦的年輕人。“我?guī)缀趺看我灰娒婢秃蠡冢蠹彝耆遣煌l道的人。這就像HR篩選簡(jiǎn)歷和面試真人這兩階段的差別，爸媽的確按照‘共同點(diǎn)’篩選，但見面都成了大型‘翻車’現(xiàn)場(chǎng)”。

　　“內(nèi)心很排斥，身體在勉強(qiáng)接受。”李萌萌說，但不小心開了一個(gè)頭，感覺就沒法再拒絕后續(xù)的“安排”了。

　　夏翠翠對(duì)中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者指出，該現(xiàn)象隱藏了一個(gè)深層次問題，即“為什么能接受”。“如果孩子能獨(dú)立面對(duì)自己的生活，為什么要接受‘被安排’呢？這可能是她在家庭里和父母長(zhǎng)期互動(dòng)的結(jié)果”。

　　夏翠翠指出，我們看到一個(gè)孩子在某件事上顯得“被動(dòng)”，那么需要考慮他是否天生就很被動(dòng)？“不僅是交友，可能孩子從小的一切，都是由父母來安排的。那么在他離家之前，這種互動(dòng)模式就已經(jīng)形成了”。

　　“所有他可能遇到的問題，家長(zhǎng)都為他考慮了——這就是長(zhǎng)期互動(dòng)的結(jié)果。”對(duì)此，夏翠翠認(rèn)為，和李萌萌有同樣難題的年輕人，可以選擇針對(duì)父母的擔(dān)心作一些表達(dá)。

　　“父母給安排交友是怕你孤獨(dú)。如果你能在他們面前展示出你擁有豐富的生活，他們的擔(dān)心會(huì)相應(yīng)減少。”

　　被“強(qiáng)塞”索求欲很強(qiáng)的朋友？早早劃清楚關(guān)系的定位和界限

　　90后魏小田告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，“親媽牌交友中介”最困擾他的問題是：被父母“強(qiáng)塞”了一堆單純處于咨詢關(guān)系，卻非要肆意“越界”的“朋友”。

　　魏小田本科畢業(yè)后，順利進(jìn)入北京一所名牌大學(xué)讀新聞專業(yè)研究生。讀研期間，他忽然發(fā)現(xiàn)爸媽隔三差五地會(huì)介紹幾個(gè)同齡人，或者比他小的學(xué)弟學(xué)妹來加他微信。

　　爸媽每次打電話“介紹朋友”時(shí)都會(huì)說，聽聞魏小田成績(jī)優(yōu)異，且實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富，周圍親戚、同事便要“取經(jīng)”，或者但凡家中也有學(xué)新聞的孩子，便要和魏小田交朋友，進(jìn)行“學(xué)科交流”“互幫互助”。魏小田原本以為，只要將自己獲取到的信息，盡量提供給有需要的同齡人或弟弟妹妹，就算“仁至義盡”了。

　　但是漸漸地，魏小田有點(diǎn)招架不住了。那些“尋求學(xué)習(xí)交流的朋友”，很多事情都要依賴他幫忙解決。比如爸爸同事的女兒，一個(gè)小他4歲的姑娘，連續(xù)打電話給魏小田，說一個(gè)期中論文不太會(huì)寫，請(qǐng)魏小田代勞。

　　隨著找工作實(shí)習(xí)越來越忙，魏小田感到爸媽給他帶來的“朋友負(fù)擔(dān)”越來越重——“似乎他們和我交朋友只是為了獲得方便，把原本簡(jiǎn)單的咨詢關(guān)系放大為一種想當(dāng)然的親友關(guān)系，那我們關(guān)系不平等，并沒有認(rèn)真維護(hù)的必要。”

　　但爸媽聽到他這么說很生氣，認(rèn)為魏小田自私自利，不樂于助人。

　　夏翠翠認(rèn)為，該案例體現(xiàn)了一些父母和90后人際觀念存在較大差異。

　　“90后成長(zhǎng)背景是社會(huì)快速發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大爆發(fā)，他們的物質(zhì)生活優(yōu)越，更追求心理層面的滿足。跟朋友在一起，合得來就交往，合不來就不交往，看重個(gè)人選擇。但是在上世紀(jì)六七十年代的人，人際關(guān)系不僅是精神紐帶，還會(huì)有一些物質(zhì)方面的紐帶。”

　　夏翠翠覺得，如果遇到類似魏小田這種狀況，子女需要明確和父母溝通清楚，在這段圍繞“幫忙”的人際關(guān)系中，你能夠“幫忙”的意愿程度、事件類型、參與限度。

　　另外，夏翠翠指出，年輕人在大城市和原來所在的小地方，社交網(wǎng)絡(luò)是完全不同的。年輕人可以讓父母了解到自己的生活方式、人際圈子，強(qiáng)調(diào)和父母不同的部分。“畢竟父母要你接受‘安排交友’，是認(rèn)為你跟我一樣的，所以需要盡量強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在生活環(huán)境的不同之處，以及強(qiáng)調(diào)我和你的不同”。（中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 沈杰群）