我國自古以來就是禮儀之邦。老規(guī)矩中蘊涵著傳統(tǒng)禮儀文化和孝文化，體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化中的人文關懷精神。在教育上，一些老規(guī)矩也可以幫助孩子樹立正確的道德觀念、養(yǎng)成良好的品質、塑造優(yōu)雅的氣質。

近日，中國青年報社社會調查中心聯(lián)合問卷網(www.wenjuan.com)，對2014名受訪者進行的一項調查顯示，66.6%的受訪者認為學習老規(guī)矩有助于傳承優(yōu)秀文化，63.3%的受訪者認為可以體現(xiàn)倫理和秩序。

來自河南信陽的李龍(化名)發(fā)現(xiàn)，很多年輕人平時不太注重老規(guī)矩，但是逢年過節(jié)回家，還是會遵照家里的老規(guī)矩做事，因為這是從小到大的習慣。李龍學到的老規(guī)矩都是父母教的，“那個時候家長管孩子嚴，不守規(guī)矩就會挨打”。

調查顯示，受訪者大多從家中長輩(73.6%)處了解老規(guī)矩，老師(51.2%)和同輩人(41.4%)也是受訪者了解老規(guī)矩的常見渠道。

35歲的陳芬(化名)對記者說，她姥姥對老規(guī)矩比較在意，她從姥姥那里了解到很多規(guī)矩。“比如大人說話時小孩子不能插嘴”。

調查中，66.6%的受訪者認為學習老規(guī)矩有助于傳承優(yōu)秀文化，63.3%的受訪者認為可以體現(xiàn)倫理和秩序。

90后青年趙辰(化名)覺得，雖然一些老規(guī)矩的內容在發(fā)生變化，甚至有些不太被人提起了，但是老規(guī)矩背后的價值和精神卻是人們一直在提倡的。“我小時候，父母要求一家人吃飯時必須長輩上座后才能動筷子。現(xiàn)在家人每天下班到家的時間都不固定，很少有機會聚在一起吃飯，也就不用非得等長輩一起吃飯了。但是這個老規(guī)矩背后蘊涵的道理是對長輩的尊敬，這個是一直不變的”。

受訪者認為傳承老規(guī)矩的其他意義還有：有助于規(guī)范個人的行為舉止(57.8%)，體現(xiàn)個人道德和教養(yǎng)(55.5%)等。

“很多老規(guī)矩涉及的都是細節(jié)，但就是這些細節(jié)最能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和素質。”趙辰覺得，懂規(guī)矩的人在待人接物上會更加得體，相應的也會在社交中受到別人的肯定和重視，“一些老規(guī)矩要求人們換位思考，要從對方出發(fā)考慮問題，如果交到這樣的朋友，心里也會覺得很舒服。”

“老規(guī)矩把社會秩序落實在了方方面面，體現(xiàn)出了尊老愛幼、尊重客人等道德和禮儀。”華東師范大學社會發(fā)展學院教授田兆元認為，當前社會中也有很多禮讓的行為，比如在公交上要給老人讓座，美味佳肴要先請貴賓、客人、長者嘗，這是社會禮儀很重要的體現(xiàn)。“禮讓行為的意義很大，能夠讓人感到幸福，覺得受到了尊重，同時有助于維持社會秩序”。

中國青年報·中青在線記者 孫山 實習生 矯芳 來源：中國青年報