農村教育發展報告：鄉村教師隊伍建設成效明顯
摘要： 新華社北京1月13日電（記者胡浩）東北師范大學中國農村教育發展研究院13日在京發布《中國農村教育發展報告2019》。報告顯示，我國鄉村教師隊伍建設成效明顯，師資隊伍向
《中國農村教育發展報告2019》：鄉村教師隊伍建設成效明顯
新華社北京1月13日電（記者胡浩）東北師范大學中國農村教育發展研究院13日在京發布《中國農村教育發展報告2019》。報告顯示，我國鄉村教師隊伍建設成效明顯，師資隊伍向好發展。
這份中國農村教育的“年度體檢報告”，綜合使用了中國農村教育發展研究院在全國19個省份的調研數據和國家統計數據。
報告顯示，2017年全國各地共招聘特崗教師7.7萬人，分布在1萬多所農村學校，鄉村小學和初中生師比低于國家標準。2017年全國小學專科及以上學歷教師比例為95.26％，其中農村為93.80％；全國初中本科及以上學歷教師比例為84.63％，其中農村為81.10％，城鄉差距較2016年有所縮減。
為了扭轉鄉村教師“請不來、留不下、待不住”的狀況，“鄉村教師支持計劃（2015－2020年）”提出提高鄉村教師生活待遇，統一城鄉教職工編制標準，職稱（職務）評聘向鄉村學校傾斜。
2017年，鄉村教師生活補助首次實現了集中連片特困地區縣的全覆蓋，各地人均月補助標準為322元。
調查還顯示，“鄉村教師支持計劃（2015－2020年）”實施后，對支持計劃持滿意態度的鄉村教師占比達84.85％。83.46％的鄉村教師愿意繼續留在鄉村學校任教。
責任編輯：yss
(原標題：新華網)
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