日前，“教育部產學合作協同育人項目第五次對接會”在北京會議舉行。吸引了來自全國近400所高校、300多家企業的1500多名代表參會。本次對接會圍繞信息、通信、電子、機械、化工、汽車、建筑、財經、金融、管理等領域設立分會場，各企業將對其項目建設目標、成果要求、參與條件、申報途徑等進行詳細介紹，并分享其對人才的最新需求。

大會現場

　　十二屆全國政協教科文衛體委員會副主任、中國產學研合作促進會副會長、上海交通大學原黨委書記、中國校企協同產學研創新聯盟理事長馬德秀在致辭中表示，實踐證明校企雙方互相支持，互相滲透、雙向介入、優勢互補、資源互用、利益共享，是實現產學合作協同育人不可或缺的途徑。

　　教育部高教司二級巡視員、理工處處長吳愛華解讀了新一輪科技革命與產業變革、現代化經濟體系建設、主動應對未來戰略競爭以及高等教育變革對于推進新工科建設的迫切需求，介紹了新時代背景下新工科建設的理念、模式和政策。他指出要進一步深化產教融合，加快建設發展新工科，做好下一輪高等教育改革的先行者、探索者和引領者，以新工科建設引領高等教育創新，以高等教育創新引領大國崛起。

　　據了解，對接會將組織新工科研究與實踐項目群交流研討，來自高校和行業企業的嘉賓圍繞新工科理論研究、專業建設、課程體系、師資培訓、人才培養模式、校企協同模式、基地建設等進行項目群交流研討。此外，對接會還將組織實地考察中關村協同創新成果，參會代表可在中關村國家自主創新示范區展示中心體驗和學習自主創新的最新成果。

　　教育部提供的數據顯示，2018年上半年，產學合作協同育人項目共有952所高校與288家企業合作立項7377項，企業提供經費及軟硬件支持約42.79億元。下半年，共有365家企業發布項目1.4萬項，提供經費及軟硬件支持32.5億元，全年累計支持75.2億元。產學合作協同育人項目無論是在數量上還是質量上都實現了快速發展，打造了多主體協同育人的長效機制，構建了產教融合、校企合作的良好生態。下一步，將繼續深入推進產學合作協同育人項目，解決好教材建設、教師素質、體系融合、基地建設等問題，打造培養造就新時代卓越工程師的重要抓手。