本報訊 （記者  侯偉峰  通訊員  姚 云）建檔立卡貧困家庭學生接受義務教育享受免除學雜費、教科書費，享受營養餐補助，在校住宿的學生還享受貧困寄宿生生活補助。建檔立卡貧困家庭學生接受普通高中教育，免學費免住宿費，享受國家助學金，助學金標準為每生每年3000元……

泌陽縣教體局在教育扶貧專項行動中，制定了教育扶貧四個目標：從2016年秋期開始學生資助覆蓋所有建檔立卡家庭學生，保障其不因家庭困難而失學、輟學；鄉村教師補充機制得到完善，完成農村貧困學校教師補充任務；建檔立卡貧困家庭勞動力全部得到免費職業技能培訓；利用兩年的時間，確保貧困鄉村教育整體發展水平得到提高，學前三年毛入園率、義務教育入學率、高中階段入學率達到全省平均水平。

貧困家庭學生貧困資助金的發放到位。按照要求，建檔立卡家庭貧困學生接受學前教育，享受生活補助和保教費補助。建檔立卡貧困家庭學生接受中等職業教育享受免除學費，享受國家助學金，助學金標準為每生每年2000元。貧困對象接受統招全日制高等專科教育，除可申請最高額度生源地助學貸款8000元，還享受泌陽縣政府發放的救助金每年4000元。貧困對象接受統招全日制本科教育以上的，除可申請最高額度生源地助學貸款（本科生8000元、研究生12000元）外，還享受泌陽縣政府發放的救助金每年6000元。

貧困村教師隊伍的補充到位。補充特崗教師，加大對農村義務教育階段特崗教師招聘政策的宣傳力度，提高特崗教師招聘政策的知曉率。2017年招聘特崗教師260名，分配到貧困村特崗教師52名。2018年招聘特崗教師260人，往貧困村分配35人，確保每個貧困村特崗教師人數1名以上。補充農村小學教育階段全科教師。2017培養全科教師32名，2018年培養全科教師34名，全科教師培養對象畢業后擬定半數設崗在貧困村。加強城鄉教師交流，鼓勵城區教師到農村學校支教。每年選派30~40名教師到貧困鄉村學校開展對口交流支教，城鎮學校優秀校長、教師采取定期交流、學校聯盟、對口支援、鄉鎮中心學校教師走教等方式，到貧困鄉村學校交流輪崗支教。

貧困家庭勞動力免費得到職業技能培訓。把中等職業學校指定為精準脫貧技能培訓學校，承擔全縣建檔立卡家庭技能脫貧的培訓工作。今年已經先后兩批共培訓108名建檔立卡家庭人員。通過培訓，切實有效解決了部分建檔立卡貧困戶觀念陳舊、技術薄弱、視野局限等問題。

針對貧困村薄弱學校基礎設施落后的現狀，根據貧困村教育教學需求，將教育資源持續向貧困村傾斜。在加強基礎設施建設方面，投入6000多萬元，重點實施好第三期學前教育行動計劃、“全面改薄”、農村中小學辦學條件改善長效機制等工程，不斷改善貧困村學校辦學條件。