從“丑小鴨”到“白天鵝”

一名殘疾研究生的蝶變

□晚報(bào)記者郭建光 文/圖‘

愛心人士到張彥群家慰問(wèn)（資料圖）。

正在工作的張彥群。

先天右手殘疾，飽受冷眼卻不向命運(yùn)低頭，從農(nóng)村小學(xué)考入市第二高級(jí)中學(xué)，隨后考上大學(xué)。9月11日晚，接到駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通知后，他正式成為一名光榮的大學(xué)輔導(dǎo)員。

一路走來(lái)，這名殘疾研究生有哪些勵(lì)志故事？昨日，記者在開發(fā)區(qū)殘聯(lián)辦公室采訪了這個(gè)名叫張彥群的大男孩。

“肢體殘疾不能成為我放棄自己的理由。”9月18日晚，正在整理開發(fā)區(qū)殘聯(lián)簡(jiǎn)報(bào)的張彥群告訴記者，他要利用下班時(shí)間完成任務(wù)，以便進(jìn)行交接。記者看到，他用左手麻利地將簡(jiǎn)報(bào)放到文件盒中，蜷縮的右手頂住材料盒進(jìn)行配合。

家住開發(fā)區(qū)關(guān)王廟鄉(xiāng)吳樓村的張彥群，出生后右手殘疾，可他的父母當(dāng)時(shí)忙于生計(jì)，無(wú)暇照顧這個(gè)可憐的孩子。

“后來(lái)鄰居告訴我，是我3歲的大姐張燕敏拉著我的左手一步一步挪到瓜田里，一邊看瓜，一邊照顧我。他們看到都很感動(dòng)，說(shuō)要不是我大姐，我早就不在了。”提起大姐，張彥群眼圈發(fā)紅，聲音哽咽，對(duì)今年已經(jīng)31歲卻為了照顧家庭尚未成家的大姐充滿愧疚和感激。

張燕敏總是在弟弟最困難的時(shí)候給予鼓勵(lì)。她告訴弟弟：“你雖然身體殘疾，可是心不能也殘了，那樣你就廢了。我能管這個(gè)家一時(shí)，不能管一輩子。我還得結(jié)婚成家呢。”

在張彥群的記憶里，為了讓他和二姐讀書，大姐上完初中就到南方打工了。大姐每個(gè)月都會(huì)往家中寄錢，有時(shí)兩三百元，有時(shí)四五百元。“大姐一直打工到我大學(xué)畢業(yè)，為這個(gè)家付出了所有。”張彥群說(shuō)。

張彥群考上安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院后，家中頻生變故。“先是開著四輪車到鄉(xiāng)下收豬的父親發(fā)生車禍，腰椎、胳膊骨折。隨后，母親騎電動(dòng)車與他人相撞，也躺在床上動(dòng)彈不得。我無(wú)法安心學(xué)習(xí)，決定退學(xué)打工補(bǔ)貼家用。”張彥群說(shuō)。

這時(shí)，張燕敏安撫弟弟說(shuō)：“你是家里的頂梁柱，你現(xiàn)在如果放棄，咱們這個(gè)家就徹底完了。沒(méi)有學(xué)費(fèi)我給你借！”

張彥群告訴記者，他小的時(shí)候，不覺(jué)得自己與其他孩子有什么不同。等到上小學(xué)的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)別的孩子都是用右手寫字，而他的右手不能寫字。于是，他嘗試著用左手寫字，這一寫就是20多年。

剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，老師讓每名學(xué)生在黑板上寫下自己的名字和學(xué)校的名字。他興沖沖地走上講臺(tái)，用左手拿起粉筆寫字，臺(tái)下不明真相的同學(xué)噓聲一片。同學(xué)們認(rèn)為他是在作秀。那一刻，他面紅耳赤，意識(shí)到自己“與眾不同”，下定決心苦練用右手寫字，要做一名“普通人”。

這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的決定。他每天晚上都會(huì)到教室苦練用右手寫字，常常通宵達(dá)旦。終于，3個(gè)月后，他蜷縮的右手能寫字了。

用壞多少支圓珠筆，他早已不記得了。他右手上磨出的厚厚的繭子，是他全身心付出的見證。這也是這個(gè)殘疾孩子每一次超越自我的巨大動(dòng)力。

巨大的經(jīng)濟(jì)壓力讓張彥群的父母苦不堪言，家里的三間瓦房瓦片破碎，能看見天空，雨天雨水漏進(jìn)房里，無(wú)處下腳，冬天雪花順著破洞飄向屋內(nèi)。

張彥群和二姐都在讀書，是這個(gè)家庭的希望所在。2013年，張彥群研究生考試的筆試成績(jī)下來(lái)了，他過(guò)了分?jǐn)?shù)線，就等著面試了。上還是不上，成為壓在他心頭的一塊石頭。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地與張彥群談心，言語(yǔ)間希望他趕快工作，賺錢補(bǔ)貼這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。張彥群經(jīng)過(guò)慎重考慮后默認(rèn)了。

這年暑假，開發(fā)區(qū)殘聯(lián)開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，在家百無(wú)聊賴的張彥群前去聽課。下課間隙，他走上講臺(tái)與開發(fā)區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)胡軍交流。這次交流，徹底改變了他的命運(yùn)。

了解到張彥群研究生考試筆試過(guò)關(guān)卻準(zhǔn)備放棄時(shí)，胡軍鼓勵(lì)他不要放棄，有什么困難他幫忙解決。

當(dāng)張彥群被廣西師范大學(xué)研究生院文學(xué)院錄取的消息傳到胡軍那里時(shí)，胡軍通過(guò)殘聯(lián)為張彥群申請(qǐng)了“殘疾人優(yōu)德助學(xué)金”，幫張彥群解決了3年的學(xué)費(fèi)。胡軍每月還從自己的工資中拿出400元貼補(bǔ)張彥群，幾年來(lái)從未間斷，而他的工資每個(gè)月只有不到3000元。

在這期間，開發(fā)區(qū)殘聯(lián)為張彥群送去2000元學(xué)費(fèi)。為了讓張彥群安心讀書，開發(fā)區(qū)殘聯(lián)還為他家修繕了房屋。

張彥群沒(méi)有辜負(fù)黨和政府的期望，不僅順利完成了學(xué)業(yè)，還在學(xué)習(xí)期間獲得了“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”“華藏獎(jiǎng)學(xué)金”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，同時(shí)還在各類省級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。

畢業(yè)后，張彥群在駐馬店市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)殘聯(lián)的幫助下，成為殘疾人扶貧基地河南樂(lè)山電纜有限公司的一名殘疾人專職委員。

這一年，他通過(guò)別人的介紹認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的妻子夏云。夏云被張彥群的善良和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)，不顧一切嫁給了他，并為他生下一個(gè)漂亮的女兒。可是女兒出生就被診斷出腦缺氧，被緊急送往暖房救治。看到醫(yī)生在女兒頭上扎針，初為人父的張彥群潸然淚下，擔(dān)心女兒像他一樣患有殘疾。

一邊是患病的女兒時(shí)時(shí)刻刻牽掛著他的心，一邊是人生當(dāng)中剛剛拿到第一筆3000元工資。在需要用錢的時(shí)候，他卻選擇將工資捐給更需要的人。

在這期間，他還通過(guò)努力獲得“全國(guó)殘疾人專職委員知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。

接受采訪時(shí)，張彥群告訴記者，在他人生面臨抉擇的重要時(shí)刻，是開發(fā)區(qū)殘聯(lián)向他伸出了援助之手，讓他重拾信心。他說(shuō)，胡軍鼓勵(lì)他不要安于現(xiàn)狀、止步不前，讓他一邊工作一邊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上公務(wù)員或者老師，以改變家庭的命運(yùn)。

備考期間，整整3個(gè)月，他白天工作，下班后看望生病住院的女兒。到了晚上，他一個(gè)人坐到辦公室挑燈夜讀，每晚讀書到凌晨，不敢有絲毫懈怠。通過(guò)努力，他順利通過(guò)筆試，考入駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院。9月11日，在面試體檢環(huán)節(jié)，面試?yán)蠋熈私獾綇垙┤旱那闆r后，不但沒(méi)有歧視他，反而詢問(wèn)他能不能勝任這份工作，并讓他走上講臺(tái)寫粉筆字。

成功總是留給那些有準(zhǔn)備的人。他在黑板上先用左手后用右手鄭重地寫下自己的名字和駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院這十幾個(gè)字。

他的努力感動(dòng)了面試?yán)蠋煛＝?jīng)過(guò)查閱相關(guān)規(guī)定，張彥群符合條件，擁有與自己職位相配的能力。他正式成為一名大學(xué)輔導(dǎo)員。而這個(gè)過(guò)程，從他牙牙學(xué)語(yǔ)算起，從他被3歲的姐姐背著學(xué)走路算起，已走過(guò)了20多年的漫漫長(zhǎng)路。