【知與行】

鄉村振興戰略是新時代做好“三農”工作的總抓手。涉農高校作為中國特色社會主義大學的重要組成部分，服務國家鄉村振興戰略，是新時代的第一責任和首要任務，要有為黨分憂、為國擔當的政治意識，更要有早作為、大作為、實作為的深入行動。我認為，在新時代，全體涉農高校只有真正做到了“育人、頂天、立地、報國”的無縫結合，只有深情地植根鄉土鄉村，只有真正將論文書寫在祖國大地上，只有真正將人才輸送到三農建設和服務的主戰場，才有望真正建成有中國特色、農業特色的涉農高校。

精心謀劃，打一場鄉村振興的持久戰

站位要高，視野要寬，落地要深。涉農高校要從建設社會主義現代強國的高度來謀劃鄉村振興戰略，要能夠準確把握鄉村振興的科學內涵，落地生根，圍繞鄉村振興總體規劃，未來涉農高校應高度協同重點實施“農產品安全生產供給、生態環境建設、食品健康與營養、農業裝備現代化和信息化改造、區域農業農村發展、人類命運共同體”六大戰略，加大投入、埋頭苦干，狠抓落實，以高校科研資源和能力深入推動農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展。

大協同，聚合力，大行動，凝眾心。鄉村振興不僅僅是農業生產的事情，也是一項農業農村現代化的系統工程，是城市之外的地理空間上全面現代化的工程，是城鄉融合的中國特色社會主義強國建設的優先工程。涉農高校和涉農科研院所具有在學科、專業、人才培養等方面更懂農業、更親農村、更愛農民的優勢，是鄉村振興戰略實施的先鋒部隊。因此，要主動擔當，聯合發揮牽頭帶動作用，引領全國高校和科研院所聚力鄉村振興，也要牽頭主動、積極開展現代農業先進科技文化科普和中華優秀傳統農業文化傳承與傳播活動，營造全社會敬農、重農、愛農的氛圍，引導全社會共同行動。

組織形成鄉村振興的協同戰斗力量。面向全國2800多個縣域、近4萬個鄉鎮、60多萬個村莊的全面振興的主戰場，各中央和地方高校、科研院所不僅要當好作戰參謀，也要加強與地方政府、企業等產業主體的合作，針對不同區域鄉村特點聯合組建集團軍，建設協作網，形成共建共享的教學、科研、服務一體化的作戰基地，依托基地積極開展各類鄉村振興適用人才教育培訓、農業技術轉移和成果轉化與應用示范；還要組建特種部隊，加強專項專題研究，引導形成新產業和新業態，培育一批鄉村振興引領型企業，推動形成有重大帶動力的產業集群和重要影響力的鄉村振興示范的樣板間。為此，可在國家層面研究建立相應的投入、工作、激勵和保障機制，形成政府主導和引導，高等學校、科研院所、產業主體等聯合協同形成系列聯盟積極參與鄉村振興的生動局面。

立德樹人，悉心鍛造鄉村振興的精兵強將

鄉村振興是新時代涉農高校繼續深化綜合改革的關鍵機遇，要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，在人才培養上，立足鄉村振興戰略的重大需求，再也不把小麥種在黑板上，著力在農業農村高層次人才培養方面深化改革，建設新農科，推進專業設置、課程設置、教學方法、教師隊伍建設等方面改革與創新；要開門辦學，推進全員、全過程、全方位育人模式創新，尤其是在實踐育人環節要突出加強，讓廣大的鄉村、企業車間等成為大學實戰教室，讓有技能的農民、企業技術人員也成為大學的實戰教師，真正培養出“懂農業、愛農村、愛農民、有理想、有本領、有擔當”的農業農村現代化建設接班人，為鄉村振興戰略實施培養既有“洋氣”更有“土氣”的高質量創新人才。

應積極探索專業研究生培養機制改革，建議國家在涉農高校和科研院所設立“鄉村振興專業碩士”專項，全國每年如果招收一萬人，五年左右可以初步實現全國鄉村級的全覆蓋。同時，積極推進“鄉村振興專業博士”的論證和建設，如果得以實現，目標五年內實現縣域級別的全覆蓋。有了好的機制體制和接地氣的人才走進鄉土鄉村，鄉村振興戰略才能真正落地。有了年輕人的進入鄉村和扎實工作，未來隨著國家系列激勵政策的實施和鄉村產業逐步形成和興旺發達，定會推動大量的青年人才在鄉村扎根創業，從而成為新興的鄉村青年創客和鄉村青年“新農人”，最終必將會吸引形成大批的離鄉打工青年“返鄉潮”和“回歸鄉村、再續鄉情、再建鄉村”的壯麗畫面，這是十分令人期待并憧憬的鄉村未來。在教師隊伍建設上，要建立績效和服務導向等多維評價方式，圍繞鄉村振興戰略，可以設立“鄉村振興特聘教授”，引導教師深入一線服務鄉村振興；要牽頭建立區域鄉村振興產學研聯盟，建立與區域、校地之間的人才培養合作與交流機制；要建設鄉村振興開放大學，支持教師積極參與農民技術培訓與鄉村建設基層專業人才培訓。

苦練真功，唱響鄉村振興的中國聲音

創新是第一動力，鄉村振興戰略是我國建成現代化強國的短板，優先建設支撐國家農業農村現代化的創新體系是涉農高校義不容辭的責任。涉農高校要真正建立起以問題導向、目標導向和服務導向的創新體系，要聯合其他高校一起，完善學科布局，加快建設一流人才隊伍和高水平創新團隊，要針對新一輪的農業科技革命的前沿重大科學問題以及關鍵核心技術創新上真坐冷板凳，下真功夫，要打造和掌握一批農業農村現代化核心關鍵技術和模式上的國之重器；要改變以科研成果為導向的項目思維，而是要圍繞國家的糧食安全、食品安全、生態安全等重大戰略需求以及區域農業產業重大需求，提升關鍵核心技術的創新能力，通過關鍵技術突破與技術集成創新，真正形成促進鄉村振興的技術支撐集群力量，為鄉村振興注入強大的科技動力。

涉農高校應登高望遠、極目遠眺，既加強國內的聯合協作，又要眼光向外，圍繞全球農業問題、環境問題、糧食安全、人類營養與健康、可持續發展等涉農重大問題的研究和治理積極推進人類命運共同體構建。因此，涉農高校要努力把握農業農村工作前沿，以建設世界農業農村科技創新中心的視野，圍繞現代農業和鄉村發展國際前沿問題，要積極創造條件“引高智”“建高地”，積極加強國際合作與交流，在農業農村領域加快聚集國內外知名學者參與學科建設和科學研究，選擇典型區域共同建設世界（中國）鄉村發展研究中心，培養未來鄉村振興高端領軍國際人才；在若干村建設永久性的主題和特色鮮明的高層次鄉村振興國際學術論壇；積極鼓勵高校學者走出去，提升國際影響力，在“一帶一路”和“南南國家”的農業農村發展與減貧事業中發出嘹亮的中國聲音、貢獻中國智慧、提供中國方案。

（作者：孫其信，系中國農業大學校長）