行走在路上的“活”課堂

市天中實驗小學(xué)開展研學(xué)旅行活動

□周刊記者 肖婷婷 文/圖

本報訊 “這次活動太好了，讓我們了解了天中文化，激發(fā)了我們對家鄉(xiāng)的熱愛。”7月6日，研學(xué)旅行活動結(jié)束后，一名學(xué)生見到家長高興地說。

整裝待發(fā)。

7月2日，市天中實驗小學(xué)開展了為期5天的“行走大駐馬”研學(xué)旅行活動，280余名師生分別來到泌陽、西平、上蔡、新蔡、正陽、汝南，感受天中深厚的文化底蘊(yùn)。

上車?yán)?

在車上，老師向?qū)W生們介紹了幾個縣的地理概況和風(fēng)土人情，并提出研學(xué)活動的任務(wù)。中午，學(xué)校特地安排了集體餐，讓學(xué)生們在享受美食的同時,體驗分享的快樂。

吃得好香。

在泌陽泌水公園，學(xué)生們來到泌水河畔，觀察河面，了解“泌水倒流”的傳說。在西平嫘祖文化苑，孩子們認(rèn)真品讀、用心感受嫘祖文化，深刻體會此處的人文歷史與魅力。在上蔡李斯墓前，孩子們聆聽了千古一相李斯的事跡。在新蔡文廟大成殿，同學(xué)們接受傳統(tǒng)文化的洗禮，立志做傳統(tǒng)文化的傳承者。在正陽，孩子們來到花生地，觀察花生如何成長。在汝南梁祝故里，孩子們了解了梁山伯與祝英臺的凄美愛情故事。

到花生地了解花生生長情況。

此次研學(xué)之旅，增長了孩子們的見識，開闊了他們的視野，讓孩子在行走的課堂中發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)知自己、挑戰(zhàn)自己，在實踐中成長。

“研學(xué)旅行對孩子們而言，是一種很有趣的體驗。讀萬卷書，行萬里路，萬卷書是萬里路的支撐，而萬里路是萬卷書的營養(yǎng)。知行合一，讓孩子們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，發(fā)現(xiàn)自己和朋友、老師們身上不同的一面。每個人從自然中求知，從自己和他人中求知，讓研學(xué)旅行活動變成行走在路上的‘活’課堂。”該校校長沙建華說。