福建平和巧用林語堂故居載體 培養(yǎng)小學生家國情懷
摘要：林語堂故居小解說員在比賽中樹立了文化自覺和文化自信，樹立了走向世界的豪情和愛國愛鄉(xiāng)的情懷。（林語堂文學館供圖）張金川攝中新網(wǎng)福建平和5月30日電 (林秋輝)30日上午，
林語堂故居小解說員在比賽中樹立了文化自覺和文化自信，樹立了走向世界的豪情和愛國愛鄉(xiāng)的情懷。（林語堂文學館供圖）張金川攝
中新網(wǎng)福建平和5月30日電 (林秋輝)30日上午，福建平和林語堂故居迎來了38位特殊的小客人。他們成為林語堂故居的小學生解說員，當中年齡最小的才七歲。
這38位小學生從平和語堂學校1600多位學生中精挑細選出來，將于今天分高年段、中年段、低年段三個小組進行決賽，并從中挑出十位選手評為“十佳優(yōu)秀小解員”。
世界文化大師林語堂先生1895年10月10出生在平和坂仔中心小學的后花園。他在坂仔度過了快樂童年和詩意少年。家鄉(xiāng)峻秀的山水培育了他的文化基因，溫潤了他的思想。
平和林語堂文學館和平和語堂學校自2010開始培訓小學生優(yōu)秀解說員活動。(林語堂文學館供圖) 張金川 攝
為了用好林語堂故居這個載體，打造林語堂文化特色小鎮(zhèn)品牌。在當?shù)卣疇款^下，平和林語堂文學館和平和語堂學校自2010開始培訓小學生優(yōu)秀解說員活動。
活動主辦方表示，如今，一茬又一茬林語堂故居小解說員在比賽中樹立了文化自覺和文化自信，樹立了走向世界的豪情和愛國愛鄉(xiāng)的情懷。(完)
責任編輯：fl
(原標題：中國新聞網(wǎng))
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