駐馬店市第三高級中學特色辦學系列報道之一

讓自信的笑容洋溢在每個學生的臉上

□周刊記者 肖婷婷 

 通訊員 王汝君

學生在參加運動會。

隨著裁判一聲“停！一分鐘20秒” 的話音落地，一學生高興地說：“我也可以載入學校的史冊了！”臉上頓時露出歡樂自信的笑容。這是駐馬店市第三高級中學今年舉行的春季運動會上，學生獲得短跑優異成績后的剪影。

學校不僅是學習知識的場所，更是培養學生樂觀自信，展示學生自我的地方。讓學生發揮自己的特長、綻放自信的笑容，不僅是學校的希望、家長的心聲，更是孩子成就夢想的舞臺。市第三高級中學就是這么做的。

學校是個繽紛大舞臺

昨日，記者采訪了市第三高級中學一名學生，他叫張潤豪。他告訴記者：“去年中招考試，我考了350多分，一度產生了輟學的念頭，可父母硬是把我送到了市三高。既然來了，也就破罐子破摔，混到高中畢業算了。”

“一學期下來，我的人生觀徹底被顛覆了。老師根據我的特長讓我參加了多個興趣小組。我從小對足球情有獨鐘，如今是學校足球隊的小明星。”面對記者的采訪，張潤豪侃侃而談。

張潤豪介紹，他從小性格比較內向，在初中成績較差，長期感到壓抑，對父母有抵觸情緒。到市三高一段時間后，像變了一個人似的，愛學習了，知道感恩父母了。

隨后，記者采訪了該校二年級學生康奇。康奇是一名體育特長生，在足球、籃球、田徑、跳遠等項目上都取得了較好的成績，文化課也得到了極大的提升，如今對考大學信心百倍。

記者在采訪該校部分高三學生時發現，他們剛來市三高時的心態基本是一樣的，那就是來混日子的。可后來，通過參加學校組織的演講、朗誦、征文、運動會等各種社團組織和體育活動后，他們都找到了自身的閃光點，自信心得到了大大增強，如今正以昂揚的斗志全力備戰高考。

在快樂環境中譜寫青春樂章

市三高的學生們坦言，在他們學校，老師真正樹立了“眼中無差生、班內盡良材”的教育理念；以創造“適合學生的教育”為己任的老師們，堅持不懈地對學生進行信心教育，想方設法“培優補弱轉差”，發掘學生的潛能。

據市第三高級中學校長張學武介紹，近年來，學校本著“立德樹人，知行合一”的校訓，以全面提高學生素質為目的，著力培養學生適應時代和社會發展需要的能力。

張學武介紹，市三高原來是一所中等職業學校，后來經過改制成為一所全日制高級中學。幾年前，由于學校位置較為偏僻，師資力量相對薄弱，生源較少，一度成了被家長和學生遺忘的角落。后來，學校班子成員集思廣益，提出了把提升學生自信心作為學校教學工作的重中之重來抓。張學武說：“我校有許多比較調皮的孩子，非常難管，但是他們又都有自己的特長，我們老師就發現他們身上的閃光點，對他們因材施教。”

采訪結束時，張學武表示：“培養學生的自信和樂觀精神，讓他們認識自己的潛能，挑戰自我，超越極限，是我們的職責。學習是重要的，但并不唯一。我們的任務是讓每一個學生找到自己的角色，譜寫美麗的青春。”