孩子成績(jī)不好 家長(zhǎng)該咋辦

老師：經(jīng)常溝通  培養(yǎng)良好的家庭氛圍

□周刊記者  侯岱君

孩子的成績(jī)讓父母煩惱

近日，五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)王冰倩向記者訴說了她的煩惱。她告訴記者：“在孩子的教育方面我一向不吝嗇：孩子上的都是重點(diǎn)學(xué)校，各種補(bǔ)習(xí)班、家教都有，家里的輔導(dǎo)書、興趣書有三四箱。雖然這樣，但孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)圆缓谩?rdquo;

王冰清和愛人經(jīng)營(yíng)著一家公司，平時(shí)忙于工作，家務(wù)都交給了老人和保姆。他們對(duì)孩子的要求有求必應(yīng)，但和孩子的交流非常少，平時(shí)難得在家里陪孩子。孩子對(duì)父母的印象就是“很忙”。

適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)很重要

記者采訪了市區(qū)某學(xué)校教師李甜甜。李甜甜說：“對(duì)于心智如一張白紙的孩子而言，世界存在著無數(shù)新奇。他們?nèi)狈Ψ直婺芰Γ枰龑?dǎo)。擔(dān)任這一角色的可能并不只是親人、良師和益友，可能還包括同樣懵懂無知的玩伴、擦肩而過的路人，還有報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等。”

很多人聽過一句話：“父母是孩子人生中第一個(gè)老師。”家庭是孩子接觸世界的起點(diǎn)，父母作為孩子最親近的人，不僅是“第一個(gè)老師”，在孩子進(jìn)入學(xué)校、踏入社會(huì)的過程中，都要擔(dān)任引導(dǎo)角色。

所以，家長(zhǎng)一定要與孩子充分溝通，與孩子建立信任感。父母一定要注重培養(yǎng)良好的家庭氛圍，讓孩子敢于表達(dá)自己的感受，充分釋放天性，全方位地健康成長(zhǎng)。

培養(yǎng)良好的家庭氛圍

“我們盡量做到早點(diǎn)兒回家，但是到家以后總是有這樣那樣的事，等忙完后孩子往往已經(jīng)睡了。”王冰清告訴記者，盡管他們?yōu)楹⒆犹峁┝瞬诲e(cuò)的條件，但平時(shí)與孩子缺乏交流和溝通，且有時(shí)會(huì)將因生意造成的急躁、氣憤等負(fù)面情緒在孩子面前表露。

李甜甜說，這樣的家庭氛圍對(duì)于培養(yǎng)孩子的恒心和專注力是很不利的。

“孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)后未必能充分掌握，家長(zhǎng)如果能夠進(jìn)一步引導(dǎo)，幫助孩子鞏固所學(xué)知識(shí)，并教孩子學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，就能強(qiáng)化學(xué)校教育的效果。這對(duì)家長(zhǎng)和家風(fēng)提出了很高的要求。家是孩子最心安的地方。父母作為孩子最信賴和最親近的人，一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深刻的影響。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該建立良好的家庭氛圍，這對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高很重要。”李甜甜說。