□周刊記者   肖婷婷       通訊員   于建坤

為進一步提高課堂教學有效性，10月25日下午，駐馬店市十中開展了翻轉課堂教學活動，區教體局電教館教育研究中心、四中教師及該校60名學生參加了活動。 

本次翻轉課堂將課堂的主導權從教師轉移到學生，旨在提高學生自主學習的能力，促進學生個性化學習。學生可借助網絡，隨時隨地在平臺上進行“碎片化”學習，完成視頻學習、拓展材料閱讀、作業、階段測驗等。

活動放開了同學們的手腳，使同學們的學習更自由，極大地激發了同學們學習的興趣，拓展了同學們的視野，鍛煉了同學們的思維，也改變了教師的教育教學觀念和模式，更能發揮課堂教學中教師的主導作用，充分體現了中小學語文課程標準“重過程而不重結果”的原則要求。

這次活動，大家聽了陳燕老師的數學課、尚偉老師的語文課。課后，電教館教研中心、四中、十中等單位的聽課老師對翻轉課堂的形式和內容進行了點評和探討，指出翻轉課堂的優點和長處，稱其為確保今后課程學習的系統性起到很好的示范作用。