教育，事關千家萬戶，事關千千萬萬青少年的未來。昨日，省教育廳召開新聞發布會，解讀《河南省教育事業發展“十三五”規劃》，今后，全省教育供給側結構性改革，把保基本、補短板、促公平作為重點，聚焦重點領域和薄弱環節，著力促進教育公平。

深化中小學課程改革

河南省將深化中小學課程改革，即改革考試評價制度和學校考核辦法，重視對學生實踐動手能力的考核和評價，杜絕單純以升學率對地區和學校排名、下達升學指標等做法。嚴格落實各種等級考試和競賽成績不得作為義務教育階段入學與升學的依據。并且，規范辦學行為，建立學生課業負擔監測和公告制度，督促學校把減輕中小學課業負擔落實到教育教學各個環節。

“入園難”4年內基本解決

“十三五”期間，河南省將著力優化教育資源配置結構，推進區域、城鄉教育協調發展，統籌城鄉幼兒園布局和建設規模。到2020年，學前三年毛入園率將達90%，全省在園幼兒達到450萬人，“入園難”問題基本解決。

“交鑰匙”工程助大班額“消腫”

“十三五”期間，全省要實行基礎教育用地聯審聯批制度，按照學齡人口變化趨勢和中小學校、幼兒園建設標準，預留足夠的基礎教育用地，納入城市、城鎮規劃并嚴格實施。地方政府要實施“交鑰匙”工程，確保配套中小學校和幼兒園建設與住宅建設首期項目同步規劃、同步建設、同步交付使用。

根據《規劃》，到2020年，河南高中階段教育毛入學率要提升至92%。

職業教育高等教育齊頭并進

職業教育、高等教育事關全省技能型人才和專業技術人才的培養和供給。

“十三五”期間，河南省將加快職業教育結構調整，到2020年，全省中等職業學校在校生規模達到150萬人，高等職業教育在校生規模達到130萬人，職業教育結構更加優化，職業院校調整到500所左右。職業教育質量明顯提升，學生獲取“雙證書”（畢業證、職業資格證）率達到90%以上。

按照規劃，到2020年，全省高等教育毛入學率將與全國平均水平持平達到50%。同時，河南省統籌推薦一流大學和一流學科建設，重點建設2~3所高水平綜合性大學、7~10所特色骨干大學，重點建設一批一流學科和科技創新平臺。（記者 王紅）