1、 組織建設。各街道辦事處都要成立“四點半學校”領導小組，設立辦公室，負責對各社區“四點半學校”日常教育、管理工作進行專業指導，積極推動實施，使管理工作有組織、有方案、有措施、有投入，做到職責到人。

2、陣地建設。充分利用社區資源，騰出或新建固定的陣地作為“四點半學校”教室，并對公共體育設施、娛樂設施和圖書、電腦等資源有機整合，要建好“兩室一中心”，即社區青少年心理健康咨詢室、課后樂園工作室、青少年活動中心。

3、隊伍建設。“四點半學校”的師資由三類構成：一是委派經驗豐富的專業人士擔任“四點半學校”管理者，全面負責“四點半學校”教育教學日常工作；二是與社區內學校簽訂共建協議書，選派優秀在職教師擔任兼職輔導員；三是充分挖掘社區資源，聘請社區內“五老”人員、大學生、各界人士擔任志愿者，不斷壯大“四點半學校”社區教育力量。

4、制度建設。要完善“四點半學校”內部管理制度。年初有活動計劃，年終有工作總結，有《“四點半學校”基本情況表》、《師資隊伍基本情況表》、《學生簽到表》、《“四點半學校”活動記載表》、《“青少年成長檔案》等資料。同時，加強“四點半學校”的規范管理，對教師、輔導員、志愿者的歸屬和工作內容進行細致安排，制定值班表和工作規程。

5、功能定位。“四點半學校”教學活動內容以素質教育為主，而不是學校教育的簡單延伸。①思想道德教育。要把未成年人思想道德教育放到工作的首位，大力開展文明禮貌、助人為樂的社會公德教育和艱苦樸素、自力更生的革命傳統教育，引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。②素質教育。要圍繞青少年的可持續發展，辦好如泥塑、剪紙、書法、繪畫等藝術類課程，組織乒乓球、籃球、象棋等文體活動，舉辦演講比賽、征文比賽等，促進未成年人的全面發展。③社會實踐。結合節假日和社會熱點，組織未成年人參加“認養一棵樹”、“鏟除牛皮癬”、“慰問敬老院”、“我是小雷鋒”等活動，通過這些社會體驗活動，使未成年人在點滴中提升道德素養。④心理輔導。要根據未成年人的年齡特點和實際需要，開展心理咨詢和普法維權工作，保證未成年人平安、健康地成長。

6、有活動記錄。

（十四）社區衛生服務機構工作標準

1、證照齊全，在明顯位置懸掛上墻。

2、環境整潔，服務設施齊全。

3、醫務人員文明規范服務，按照行業要求著裝，嚴格執行登記制度。

4、藥價透明公開，納入城鎮醫療保險定點機構。

5、醫療垃圾實行集中收集，統一處理。

6、室內公共場所全面禁煙，并有明顯禁煙標識。

7、在顯著位置設立社會主義核心價值觀、講文明樹新風和中國夢等主題公益廣告。