加強機關學習培訓 提高謀事干事本領

□ 李衛群

新形勢賦予了人民政協新使命、新任務，對政協工作提出了新要求。政協機關作為承上啟下、連接左右的協調服務機構，能力素質的強弱，直接影響著服務政協工作的成效。近年來，市政協積極適應形勢發展，發揚人民政協優良傳統，以開展建設“學習型政協機關”活動為載體，完善學習制度，創新學習方法，營造學習氛圍，進一步提高了機關干部素質，錘煉了謀事干事本領，提升了服務政協工作水平。

一、強化學習意識，激發內在動力

市政協高度重視提高機關能力素質，積極引導機關干部牢固確立學習為本、終身學習的理念，視學習為自己的神圣使命、工作責任，視學習為生活態度、精神境界，做到好學、善學、勤學，養成了良好的學習習慣，增強了學習的自覺性。一是靠政協使命引領。通過加強形勢任務和人民政協性質、地位、作用學習教育，引導機關干部充分認識人民政協在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中所擔當的崇高使命，充分認識新時期人民政協工作面臨的新形勢、新任務，增強學習的緊迫感、責任感和主動性，以學習錘煉過硬素質，靠過硬素質擔當政協使命。2014年年底，市政協結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，在機關黨員干部中開展了“講政治、講學習，強化使命擔當”的大討論活動。二是靠崗位職責牽引。政協機關作為保證政協工作運轉的職能中樞，發揮著參謀助手、綜合協調、服務保障作用。機關干部要適應機關工作，必須做到把握形勢有新高度、思考問題有新視野、推進工作有新思路。深入開展“創建學習型政協機關”活動，引導機關干部正確認識加強學習與履行崗位職責的關系，視學習為本職工作，寓學習與工作之中，以學習促進工作，不斷提高實際工作能力。三是靠先進典型鼓舞。通過報告會、經驗交流會等形式，廣泛宣傳各級的學習典型和本單位學習標兵的事跡，教育和引導機關干部向先進典型學習，學習他們愛學習、勤思考的優秀品質，學習他們善學習、重運用的經驗方法，在機關形成了崇尚學習、爭當學習標兵的良好風氣。

二、緊密聯系實際，確定學習重點

積極適應政協事業發展需要，緊密聯系機關工作實際，把握干部成長規律，確定學習重點，增強學習的針對性。一是強化政治理論學習，提高政治把握能力。始終突出政治理論學習，強化機關干部的政治意識、看齊意識、服務意識、責任意識，增強政治敏銳性和鑒別力。深入持久地抓好中共十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神、各級關于加強政協工作的意見要求、各級紀律規定的學習，教育機關干部堅定理想信念、堅守政治立場、嚴守政治紀律和政治規矩，提高政治把握能力。二是重視政策法規學習，提高服務大局能力。緊跟經濟社會發展形勢，緊貼政協工作需要，認真學習中央和省、市重要會議精神和重大決策部署，學習各級出臺的政策措施，學習相關法律法規，引導機關干部深入了解“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，全面理解協調、創新、綠色、開放、共享五大發展理念，準確把握改革發展的重點任務，關注經濟發展形勢，了解各級任務要求，熟悉人民群眾期盼，牢固樹立全局觀念，著力提高服務大局能力。三是突出政協業務學習，提高實際工作能力。提高機關干部業務素質是做好政協機關工作的前提和基礎。市政協緊密聯系政協工作實際，始終突出政協工作業務的學習培訓，組織機關干部認真學習統一戰線理論和人民政協理論，學習政協章程和業務知識，學習政協履職活動的組織方法和基本套路，努力使機關干部人人成為政協工作的行家里手。

三、創新方式方法，增強學習實效

以建設學習型政協機關為抓手，以提高機關干部能力素質為目的，創新學習形式，探索方法途徑，著力增強學習的實效性。一是結合活動抓學習。結合開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”、“兩學一做”學習教育，狠抓政治理論學習。堅持集中學習與個人自學相結合，把理論研討和學習交流相結合，組織機關黨員分專題搞好學習；堅持每周一下午以黨小組為單位按照指定書目，進行學習交流；堅持“三會一課”制度，把政治理論學習納入黨支部黨課教育和經常性學習之中，定期由市政協領導或各黨支部書記講授黨課，每月組織一次集中學習，每季度組織一次專題討論。二是多種形式搞培訓。一方面，結合各級重要會議召開和研究部署工作，認真抓好集中學習培訓。2012年年底，舉辦了政協委員和機關干部學習貫徹十八大精神和人民政協理論專題培訓班；2015年、2016年分別在大別山干部學院和北戴河全國政協培訓中心舉辦了市政協機關處級以上干部和縣區政協主席、辦公室主任培訓班；每年初，結合部署年度工作，開展集中學習培訓活動。另一方面，著眼提高機關干部實際工作能力，開展經常性業務培訓活動。開辦“書香政協大講堂”，堅持每月一講，邀請市、縣政協領導及專家學者作報告，安排機關委室負責人輪流授課，幫助機關干部認清新形勢、了解新任務、學習新知識、掌握新經驗；積極推薦機關干部到全國政協、省政協和各級黨校學習培訓。去年以來，市政協共計舉辦各類專題培訓班5次、舉辦“書香政協大講堂”17期，僅參加各種專題培訓的政協領導、政協委員和機關干部700多人次。三是聯系實際促提高。積極引導機關干部結合工作實踐學習知識、積累經驗、增長才干。政協召開大型會議、機關開展重大活動都力爭機關人人參與，每年開展專題調研視察、專項民主監督、提案督辦工作等都賦予每個專委會任務，并要求在任務完成后認真總結經驗、查找存在問題，促使養成善于科學謀劃、勤于思考研究、注重總結提高的良好習慣，鍛煉機關干部制訂計劃、組織協調、調查研究的實際能力。針對政協機關日常事務多、工作協調任務重、文字保障工作量大的實際，在抓好相關培訓、搞好領導傳幫帶的同時，堅持多輪換崗位、多壓擔子、多組織交流，下大力提高機關干部協調辦事能力、語言表達能力、文字寫作水平，大部分機關干部能做到開口能說、提筆能寫、遇事能辦，能夠獨當一面地開展工作。四是理論研討求深化。積極籌備成立人民政協理論研究會，大力開展理論研討和學習交流活動，圍繞推進政協協商民主和民主監督，舉辦了兩次理論研討會。鼓勵機關干部加強政協理論研究，撰寫理論文章，形成了濃厚的學習氛圍。在平時工作中，積極組織機關干部結合工作實踐，深入研究和思考政協工作的理論和實踐問題，參加學習交流活動。近年來，市政協機關干部共撰寫理論研究文章80多篇，其中在理論研討會交流和各種報刊雜志發表44篇。

四、建立完善機制，強化各種保障

建立完善學習機制，強化學習保障，積極推動機關學習培訓活動持久開展。一是制訂學習培訓計劃。堅持把學習培訓作為一項重點工作，列入市政協各年度工作要點，對年度學習培訓作出部署。在此基礎上，機關各委室、各支部要制訂年度學習計劃，每位黨員干部要制訂個人自學計劃。堅持每天自學一小時、每周集中半天學習一次、每月搞一次講座、每季度進行一次學習交流制度，確保了學習計劃的落實。二是嚴格述學評比制度。每年年終總結，機關處級以上干部要在機關全體人員會議上述學，科級以下干部要在本委室述學。堅持對機關干部參加學習培訓情況進行監督和考評，及時通報情況，并將考評結果作為機關干部選拔任用、評優評先、表彰獎勵的重要依據。三是堅持領導帶頭。市政協領導帶頭參加學習培訓、帶頭授課，為機關干部做出了表率。市政協主席劉軍甫親自備課，為機關干部作了《書香政協話讀書》的授課。四是優化學習條件。市政協機關裝修改建了圖書閱覽室，堅持每年新增一部分書籍和報刊雜志；為每個委室訂閱了《人民政協報》、《中國政協》、《協商論壇》等報刊，購買了有關理論業務等書籍；設立了機關干部學習室，配備了投影、電視等學習設備，為機關干部學習提供了專門的場所和豐富的資料。

市政協機關始終把學習作為提高能力素質、推動政協工作創新發展的重要途徑，著力培育尚學理念、搭建學習平臺、完善學習機制、強化實踐鍛煉，機關能力素質得到全面提升，服務政協工作成效更加明顯，有力促進了我市人民政協事業發展。

(作者系市政協黨組成員、秘書長)