美文有約
摘要:一節生動的剪“春”課□駐馬店實驗小學 三(1)班 陳奕文中國的傳統文化博大精深,有智慧的書法、厲害的武術、可愛的皮影戲,今天的手工課,老師上周說要教我
一節生動的剪“春”課
□駐馬店實驗小學 三(1)班 陳奕文
中國的傳統文化博大精深,有智慧的書法、厲害的武術、可愛的皮影戲,今天的手工課,老師上周說要教我們做有著傳統文化的剪紙課,到底是哪種呢?我和同學們都很期待。
一上課,老師說要教我們剪喜慶的“春”,我和同學們就充滿期待的看著老師做示范,老師首先把紙對折了三次,每折一下都會用力挼平,她左手拿著折好的紙,右手用剪刀在上面剪了幾刀,貼著下面再剪幾刀,然后把紙反過來折了兩下再剪,最后,用剪刀在上面挖出大小相等的小洞.......不一會兒,老師把紙一層層拉開,“哇!”真神奇呀,漂亮的“春”字出來了。老師把剪紙舉起來讓我們看,展開的“春”就是象美麗的小鳥在天空中栩栩飛舞,讓大伙稱贊不已。
接著該我們動手了,我迅速拿出事先準備的彩紙,按老師教的方法開始折起來,最開始折得力氣不夠,折紙時沒有壓平,所以一會兒就掙開了,我用文具盒使勁的壓了下,把紙張折出來的印子壓得更深點,按老師教的先用筆標記個要剪的符號,才拿起我的小剪刀小心翼翼地開始剪,“哎呀”,剪歪了,我懊惱的撓撓頭,只好又在畫線的地方剪了一刀。“不能再出錯了,不然這張彩紙就廢了,”我打起精神,細心地剪。終于做完了,我迫不及待地打開一層層剪紙,心情既不安又興奮,“如果剪出來個“怪物”可就丟人了!”沒想到的是,我這么粗糙的手工剪出來也好看!“哈哈,你做得真漂亮!”“我做得比你美,”課堂上,同學們都在談論著相互比較,每個人臉上都帶著收獲的笑容。
這真是一節生動的剪紙課,放學后,我要把我的戰果拿給爸媽看看,因為,這是我親手做的。
(小記者證號:162258)
(指導老師:沈彥君)
美麗的校園
□駐馬店實驗小學 三(6)班 曹一涵
我的校園很美麗,就讓我來給大家介紹一下吧。
春天,柳樹發芽了,春風一吹,柳枝像春姑娘的長辮子,隨風舞動。校園里的白玉蘭在溫暖的春風里悄然綻放,一朵朵白玉蘭像一個個小茶杯掛在枝頭。
夏天,校園里的梧桐樹長出了茂盛的枝葉,像一個個高大威武的士兵,保護著我們的學校。
秋天,校園里的桂花開了,從遠處看,像一簇簇金子,走近一看,原來是一朵朵小黃花,他們緊緊地挨在一起,散發出淡淡的清香,香味彌漫了整個校園。
冬天,一片片雪花從天上紛紛落下,房頂上、樹上、操場上都變白了,同學們在操場上玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪,所有的同學們都玩得很開心。
這就是我們美麗的校園。
(小記者證號:162074)
(指導老師:于偉)
騎自行車
□駐馬店實驗小學 三(7)班 孫藝欣
我的課余活動豐富多彩。其中我最喜歡的是騎自行車。
一天,我在公園里玩,看見幾個小朋友在騎自行車,我向她們投去了羨慕的眼光。我央求媽媽給我買自行車,媽媽經不起我的軟磨硬泡,終于給我買了我盼望已久的自行車。開始學騎自行車了,我小心翼翼地坐在自行車的坐椅上,可是車子就像一位調皮的孩子,我的腳一離地車子就倒,此時我像一個泄了氣的皮球,之前的興奮勁跑到了九霄云外去了。媽媽見狀,安慰我說:“失敗是成功之母,不要著急。”接著媽媽給我講解了騎車子的要領。我按照媽媽說的方法去做,雙手緊緊握住車把手,使車子保持平衡,眼睛目視前方。果然,功夫不負有心人,一個小時后,我終于學會了騎自行車。
通過這次學騎自行車,讓我懂得了一個道理:遇到困難,永不退縮。
(小記者證號:162617)
(指導老師:楊莉)
我的興趣愛好
□駐馬店實驗小學三(7)班 車元堃
我非常喜歡旅游,從小媽媽帶著我去了中國的很多名勝古跡。雄偉壯觀的萬里長城、金碧輝煌的故宮。在海南看到了一望無際的大海,品嘗了鮮美的海鮮,見到了高聳入云的椰子樹,還有檳榔樹……在西安見到了堅固的古城墻,看到了絢麗多彩的音樂噴泉,品嘗了許多當地的特色小吃。我最喜歡的是羊肉泡饃,現在想起來我還是直流口水呢!
在旅游中,我既得到了鍛煉,又學到了許多知識,見識了全國各地不同的風土人情。
明年暑假,我和媽媽計劃去內蒙古大草原,品嘗一下我向往已久的烤全羊。
(小記者證號:162212)
(指導老師:楊莉)
我的課余生活
□駐馬店實驗小學北校區三(2)班 宋承遠
我們的課余生活是豐富多彩的,有的喜歡舞蹈,有的喜歡快樂的體育運動,有的喜歡驚險刺激的網絡游戲,而我則喜愛讀書。
我家里有很多書,我寫完作業后,經常看書,從書中學到了許多知識,譬如:宇宙起源的奧秘、世界自然地理知識、人類的善良與協作、動物的機智與獵人的智慧……
我希望大家可以和我一起讀書,讓科學知識,悄悄地跑進我們的腦海里,讓我們一起快快樂樂地成長吧!
(小記者證號:162044)
(指導老師:任欣欣)
元旦狂歡
□駐馬店實驗小學五(7)班 張益搏
看,窗戶上早已貼滿了窗花;黑板上早已寫上了祝福語;天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢?哦,原來是我們五七班要舉行元旦晚會。
從上午開始,同學們就打足了勁兒,開始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球;有的踮起腳尖掛彩帶;有的小心翼翼扎花束。我和隊友也在進行著緊鑼密鼓的排練著。
13點、13點一刻、14點……終于我們漂亮的王老師登場了,王老師鄭重地宣布:“五七班元旦晚會現在開始。”
主持人宣布晚會正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前,目光深情地望著對方,用“心”去唱,他們時而高昂激情,時而沉重低緩,這首歌被唱得情意綿綿,班里剛剛熱情高漲仿佛融進了無盡的情意中,只留下了靜靜地凝望,細細的聆聽,合著節奏打起節拍。
讓我贊嘆的還有袁滿自己編寫的一首歌,他和兩位同學用自己的活力點燃了我們的激情,同學們不禁跟著他們一起歡躍起來。最后,我為他這種敢于自己創作的精神獻上了掌聲。
這時,我也被主持人點將上臺表演節目了。我和岑知霖,馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個帥氣的名字,叫“ZFC”組合。當動感的音樂響起的那一瞬間,全場跟著音樂沸騰了。岑知霖首先開唱,一直在學唱歌的他開口就來。緊接著馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂一起舞動。最后,我這個街舞男孩按耐不住了,全身的細胞都在跟著音樂舞動,悠揚的歌聲從我的嗓子中傳出,下面響起了熱烈的掌聲,我更起勁了,一段瀟灑的說唱過后,我們時而整齊一致,時而自由節奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見王老師露出了滿意的笑容,同學們露出了羨慕的目光。一曲結束了,我的心卻久久不能平靜。
不知不覺,兩個小時過去了。2016元旦晚會落下帷幕,我們以飽滿的熱情迎接2016的到來。
(小記者證號:161619)
(指導老師:王蔚文)
責任編輯:fl
(原標題:駐馬店網)
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