□晚報記者   張寧/文   閆宏偉/圖

“同學們，今天值日的同學由于離家比較遠，我們在縣城居住的同學就幫助他們打掃班級的衛生吧！”11月13日下午放學后，是確山縣第二初級中學鄉村住校生離校回家的時間。由于張翔志所在班級今天值日的同學急著回家，他就組織一些家住在縣城的同學幫這些同學打掃起了班級內的衛生。

張翔志今年12歲，是確山縣第二初級中學七（1）班的學生。他現在是班里的團支部書記、數學課代表、學習組長。張翔志性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，同學們的好朋友。他愛看書、愛動腦筋，平時在班里發言積極。另外，張翔志還酷愛象棋，并取得了很多的榮譽。

張翔志與老師下象棋。

樂于助人 拾金不昧

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。“張翔志同學是一個心地非常善良的人。在學校，他對待同學總愛伸出援助之手，真誠付出，助人為樂。”張翔志的同班好朋友張冬陽告訴記者，張翔志同學不但在班級里事事爭先、事事以身作則，而且他還心系班集體，心系班上的每一位同學。

張冬陽說，張翔志在班級里經常幫助同學勞動。有一次，學校組織集體活動，放學后，所有同學都說很累，值日的同學不愿再打掃衛生。張翔志二話沒說，他就組織幾名同學開始打掃班級的衛生。不一會兒，他的額頭就冒出了豆大的汗珠，身上出的汗就像剛洗完澡一樣，渾身濕淋淋的！

因為幫助別人和愛勞動，張翔志多次受到班主任和學校領導的表揚。有人問他你為什么要這樣做，張翔志回答的非常干脆響亮：“為了班集體，為了班級的每一位同學。”每當老師夸獎他時，張翔志總會笑著對老師說:“我幫助別人就是為了快樂自己！”因為張翔志同學愛樂于助人，他多次被評為班級的模范干部。

“張翔志同學不但學習上在學校名列前茅，而且他還是一位品德高尚的學生。”據張翔志的班主任任俊霞介紹，在今年7月20日的下午，張翔志和同學一起到縣城南山體育場游玩，他撿到一部嶄新的三星手機，自己在原地等失主苦苦等了兩個多小時，但始終沒有見有人來認領。

晚上回到家后，張翔志把撿到手機的事情和爸爸媽媽說了。他的媽媽幫助張翔志打開手機，并找到機主通話記錄。最終，張翔志通過機主的通話記錄找到了失主。當時天已經很晚了，張翔志堅持要親自把手機送到失主的手中。于是，他的爸爸陪著他把手機送到了失主家中。

很快，張翔志拾金不昧的行為很快在校園內傳開，學校老師和同學們都夸他風格高，并給予他很高的評價，在學校師生和同學們家長中傳為佳話。

追求卓越   棋藝超群

張翔志不但愛幫助同學和學習優秀，他還是一名下棋高手，多次代表省、市、縣參加象棋比賽，并屢獲嘉獎。2011年，張翔志參加駐馬店市少年象棋錦標賽獲得冠軍，參加省級象棋大賽獲得團體第一名，2012年、2014年、2015年榮獲河南省少年錦標賽個人第二名、第三名、第四名的好成績……

在今年7月河南省少年象棋錦標賽的比賽中，張翔志獲得16歲組第二名的好成績，并被中國象棋協會和河南省象棋協會授予業余類“象棋大師”稱號。

“‘向上’是孩子健康成長的力量源泉，張翔志同學的身上就有著一股強烈‘向上’的追求。”13日上午10時許，在確山縣青少年活動中心的象棋室內，張翔志的象棋老師催占營告訴記者，張翔志是一個追求思想向上的的人。可以看出，張翔志從牙牙學語到接受家庭啟蒙教育和幼兒、小學教育，初諳世事的就一直追求著思想的向上：“做一個好孩子，做個好學生。”

據催占營老師介紹，張翔志做什么事非常認真。在當初跟著他學習象棋時，有一次他由于發燒感冒了，爸爸媽媽就讓他在家里休息，說今天不要再去學習象棋了。可張翔志說，這一點小病不算什么，他還是堅持到青少年活動中心學習象棋。

“我平時只要有空就會在網上與人對弈,現在因為剛升入初中,學業變得繁重,所以下棋的時間變少了,但我假期和周末還是會到催老師的輔導班去學習。”張翔志說,“對他來說下象棋沒有竅門,主要就是多動腦子,“俗話說‘一著不慎滿盤皆輸’,所以下象棋要邊走邊想,前后思索,謹慎走好每一步。”

至于網上流傳的“象棋技巧”、“象棋布局”之類的“錦囊”,張翔志說,這或許是前輩們總結的一些經驗和方法,但是他只當是一種參考。“每個人都有自己的下棋思路和方式方法,我一般都是根據每盤棋的具體情況自己靈活應對,不會死記硬背。”談起下象棋的好處,張翔志說,他本身就是象棋的受益者,大概是因為從小下象棋,經常動腦子的原因,他的成績在班級一直是名列前茅的。

優秀班干部   老師的小助手

“從小學到初中，張翔志同學一直是班級的優秀小組長。他還是老師的得力助手。張翔志不僅積極完成老師交給他的任務，而且還能主動幫助老師管理班級，并在完成任務的同時講究方法，率先垂范。”張翔志的班主任老師任俊霞說，張翔志所帶領的小組經常被評為“優秀小組”，他個人也多次被評為“優秀小組長”、“優秀展示之星”、“優秀管理之星”、“體育之星”等很多的光榮稱號。

據任俊霞老師介紹，張翔志同學平時在生活中是一個非常有愛心的人。上一次的期中考試中，在班中張翔志的一位好

朋友的考試成績不太理想。張翔志得知后，首先他與朋友分析是考試成績不理想的原因，然后他每天放學后都和這位同學在一起做完作業后才回家。遇到好朋友不會的題，他倆就在一起商量著解決，實在不會了，他們會到老師的辦公室請教老師。

 “張翔志不但自己的學習成績好，他們那一小組的同學的學習成績都不錯！”任老師說，在平時她布置的作業第二天同學們做完后，首先要交給張翔志檢查。等他檢查完同學們的作業都做完了，而且沒有錯題時，張翔志才會把同學們的作業交給老師檢查。這樣大大減輕了老師的工作負擔，而且張翔志等于把老師布置的作業又重新做了好幾遍。

     任老師說，張翔志同學在自己不斷的努力和老師、家長的幫助下，才取得了今天的優異成績，并為他今后的學習，構筑了一個更高的平臺。陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。她相信，張翔志這位好少年，一定會像一只在天空展翅翱翔的雄鷹，朝著自己的理想執著地飛去。