劉鶴

每個孩子從出生的那一刻起，父母就想把世上最好的東西都提供給他，有的父母盡可能為孩子提供良好的物質享受，有的父母為了孩子能接受良好的教育而一擲千金毫不在乎，但我卻認為多抽空陪陪孩子，陪伴見證他的成長，在他人生最關鍵的童年時期，培養他有一個健全的人格以及良好的學習習慣是送給孩子最好禮物，也是對孩子最大的負責。

曾經聽過一句印象頗深的話：一個學會終身閱讀的人，他就不會墮落。英國哲學家培根也曾說過：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。”所以我認為從小培養孩子良好的閱讀習慣是會讓孩子終身受益的。在孩子兩三歲時，我已著手培養他的閱讀習慣。很多孩子的閱讀啟蒙可能都是從圖畫書開始的，我們也不例外,書上漂亮的圖案、鮮艷的色彩很容易就能吸引住孩子的目光，加上我在旁邊聲情并茂的講述，讓孩子一下子就喜歡上了看圖畫書，每天我一下班就拿著書讓我給他講故事。后來，孩子學會了拼音和一些漢字之后，自己具備了一定的閱讀能力，我就鼓勵他自己看，不認識的字再查字典，活潑好動的孩子竟然能像模像樣地安靜地坐在那看上好大一會，后來隨著年齡增長，他的書時間也越來越長。有時，他不滿足于自己看了，便會讓我和他爸爸聽他講他看到的故事，在講述中他會加上自己的一些創造、想象給我們聽，讀完后聽到我們對他的贊賞，就充滿了自豪感，閱讀的勁頭兒也更大了，同時，他的語言表達能力快速提升，想象力也越來越豐富了。

當然，在培養孩子閱讀方面，光讓孩子一個人讀是不夠的，我堅持貫徹身教勝于言教的原則。每天晚上洗漱完畢，我們就拿起各自的書在燈光下靜靜地閱讀，中午閑暇時間也會閱讀，星期天、節假日我們會帶他到新華書店看書、買書，為孩子處處提供良好的閱讀氛圍?，F在，閱讀已成為我們業余生活的重要組成部分。不過，光閱讀不思考也是不夠的，我們和孩子常常會看同一本書，看過之后，我們會對書中的一些人物、情節等在一起討論，孩子經常會用他獨特的視角表達出自己的見解，這讓我們很是欣慰?，F在，孩子已經上五年級了，閱讀面越來越寬，常常還出一些問題考考我們，有時我們還真答不上來，他便會細細給我們講解。在寫作文時也常常妙語連珠，他說這都要歸功于他的閱讀。

閱讀雖然不可能改變生命的長度，卻可以改變生命的寬度，使人的思想變得豐滿?，F在，閱讀以成為孩子生活中一件快樂的不可缺少的事情，一個自然的習慣，在今后的道路上，我們會繼續幸福地陪伴孩子走在閱讀的道路上也希望孩子在書香的陪伴下，能一步步叩開知識的大門，豐富自己的人生。