本報訊 （通訊員 蘭軍營）今年初以來，為不斷提升服務全區大局的能力和水平，進一步適應工作需要，驛城區委組織部將學習型組織部門建設作為各項工作的重中之重，通過“集中同學”“自主踐學”“外出求學”“考評督學”等形式，進一步提高了組工干部的整體素質，著力打造學習型組織部門。

集中同學。將集中學習規范化、制度化，確定每周五為集中學習日，各科室輪流講業務，組織機關干部學習省委和市委領導的重要講話，學習省委組織部和市委組織部的重大決策部署，學習組織工作的相關業務知識。每個科室每周撰寫一篇組工信息，采取“自己講、同事評”的方法，真正做到“在學習中討論、在討論中提高”，潛移默化，潤物無聲。

自主踐學。為使機關干部抓好自學，驛城區委組織部自編了《組工信息資料選編》一書，節選了中組部、省委組織部和市委組織部經驗豐富的同志關于如何做好信息工作的講話，篩選部分優秀的信息稿件供大家學習使用。同時，開展“日讀一文、月讀一書”活動，要求組工干部以書刊雜志、組工通訊、信息網絡為學習平臺，通過對組工業務知識的學習，熟練掌握各項政策法規和工作程序，力求在日常工作中積累提升組工干部的能力和素養。

外出求學。驛城區委組織部本著“找差距、取經驗、學做法”的心態，適時組織相關組工干部到兄弟縣區學習培訓，更多地學習好的方法和經驗，更新了知識，開闊了眼界。

考評督學。出臺《組工干部信息宣傳考核辦法》，實行“全員信息制”，為部內干部確定了信息報道內容、信息撰寫要求，每半月對組工干部的稿件采用情況進行通報，對于優秀范文表彰、公示并進行傳閱，從而引導大家主動學習，為部門營造了“學業務、比技能”的良好氛圍。