評現代豫劇《全家福》的藝術價值和社會效果

反腐倡廉時代主題的藝術展現

——評現代豫劇《全家福》的藝術價值和社會效果

□ 王太廣

1月30日，由省紀委和省文化廳共同打造的、河南豫劇院三團編排的優秀現代廉政豫劇《全家福》在駐馬店市會展中心演出。在兩個多小時的演出中，我完全沉浸在劇情里，被演員們精湛細膩的表演打動，被跌宕起伏的故事情節感動，被感人肺腑的唱詞觸動。

現代豫劇《全家福》是以一個家庭兩代人的艱辛奮斗為背景，展示了腐敗對當事者命運和親人的毀滅性打擊。該劇講述了海外留學的韓琳琳回國結婚，卻恰逢擔任副市長的父親韓英杰因經濟問題被“雙規”。通過一張30年前的“全家福”照片，引出了一個農民家庭兩代人令人感慨的奮斗史。一個曾經的“勵志明星”、“成功典范”，卻在金錢、女人的誘惑下跌入了貪腐的深淵，最終受到了法律的嚴懲，巨大的震動和落差引起了韓琳琳痛苦的反思和追尋。

我認為《全家福》是多年來未看到過的好戲。該劇在富有強烈戲劇張力的烘托下，充分發揮豫劇唱腔的藝術魅力和情感穿透力，以深沉的人生況味和人生價值思索起到了振聾發聵的警示作用，具有較強的思想性、教育性、觀賞性和藝術感染力，是一場高水平、高品位的藝術盛宴，是一部震撼人心的反腐倡廉好教材，是一部緊扣時代主旋律的精品力作。該劇在觀眾中引起了強烈的共鳴，收到了很好的社會效果。

鮮明的時代主題。《全家福》這部戲可謂主題鮮明、立意深邃。說它主題鮮明，是因為它選擇了備受社會關注和貼近現實生活的題材，再現了反腐倡廉這一重大主題；說它立意深邃，是因為整部戲沒有寫辦案的過程，沒有寫貪腐的細節，沒有寫執法者大義滅親的壯舉，也沒有嚴肅說教和豪言壯語，而是從一個家庭的衰敗，一個貪腐者的下場，讓“全家福”的家庭成為“全家苦”、“全家哭”的結局，令人痛惜，耐人回味，引人深思，讓人猛醒。戲劇手法是為內容服務的，內容是為主題服務的，連貫的劇情設置、豐富的故事內容、精彩的藝術表演、精練的唱白使全劇的主題得以提煉、升華，給人以警示教育，讓人在觀賞中凈化心靈、陶冶情操，讓人銘記不義之財不可貪、不能貪的深刻道理。

生動的感人劇情。情是戲劇的核心。沒有情，整個戲就失去了脊梁。情真，是戲劇舞臺上活的靈魂，只有情真，故事情節才會生動，主題才會升華，觀眾才喜歡看，藝術價值才會增高。《全家福》這部戲的沖突設置得好，情節一環扣著一環，大喜大悲，大開大合，銜接自然，處置得當，表現兩代人的命運，讓人感到真實可信。劇情時間跨度大，但有張有弛、恰如其分，使觀眾隨著劇情的變化而變化。比如，韓英杰的姐姐為了讓弟弟上學而甘愿輟學，這樣的事情讓人感到很普遍，甚至自己的兄弟姐妹也是這樣，讓人看著戲聯想著自己的身世、身邊的人和事，感到真實可信。還有他父親為了讓兒子走出窮山村而含辛茹苦，不辭勞苦，想不到韓英杰從政后沒有抵住誘惑而滑落。該劇對韓英杰的蛻化變質原因的揭示不是歸咎于他一個人身上，而是包括家庭和社會環境等不同層面。這就使親情的元素融入了劇情之中，劇中以情感人、以情動人的場景，讓人看了為之動情、流淚，讓人看了為之痛惜、憤慨和反思。尤其是演員的細膩表演和形象的刻畫,使劇情更加生動感人。比如韓英杰父親的角色塑造，顯得有血有肉、有情有理，較為豐滿，充分體現了父愛的無私與偉大。這種聲情并茂的表演，把戲劇的藝術性與“高臺教化”的教育性有機地結合在一起，很有感染力和說服力，能夠深深地觸動和感化人們內心深處的良知與道德，因而贏得了臺下不少觀眾唏噓、擦面拭淚和不由自主的掌聲。

犀利的臺詞唱段。戲劇是語言、動作、舞蹈、音樂綜合的藝術，觀眾看戲鼓掌主要是聽到臺詞、唱詞和唱腔后發自內心的舉動。《全家福》之所以受歡迎是因為這部戲的切入點符合現代人的審美情趣。比如，貪官的女兒韓琳琳，是個“官二代”。當她向市委書記柳淑琴道出“反腐敗就是隔墻撂磚頭，砸住誰是誰”的錯誤言論時，柳淑琴斬釘截鐵地呵斥“功是功、過是過，查到誰決不留情”、“在反腐敗的問題上，我們黨沒有退路”時，臺下熱烈的掌聲淹沒了現場的音樂。還有韓英杰在悔恨自己的錯誤時唱道：“恨自己千罪萬罪無盡羞愧，恨自己千錯萬錯難償難追，曾經的領導我成了魔鬼，曾經的精英我成了狗屎堆，曾經的錦繡前程橋塌路毀，曾經的時代驕子落入了萬丈深淵絕望包圍。”這些唱詞可謂精彩精煉，情真意切，耐人尋味，令人深思。特別是最后一幕，韓英杰到醫院探望病床上的父親時，他父親百感交集，義憤填膺，訓斥兒子：“國家提拔你當干部，你偏給國家壞良心；百姓抬舉你擔重任，你坑百姓不算人。”他邊唱邊痛心疾首，捶胸頓足，在兒子背上猛拍幾巴掌，不僅給觀眾解氣，也使觀眾為之傷心流淚。

創新的藝術手法。其一是《全家福》這部戲的人物設置、故事結構與戲劇界一般常見的“三突出”結構模式并不一樣。常規的模式往往是把矛盾點集中在紀委干部如何堅持原則、秉公執法上，而《全家福》卻以被“雙規”副市長韓英杰的女兒韓琳琳作為敘述人展開故事，以年輕人的眼光和心理感受、人生反思、人格成長為敘事線索，把一家兩代人的命運，特別是韓英杰被“雙規”之后家庭的變故、崩潰、懺悔貫穿起來，構成了全劇的敘事框架，形成了該劇的藝術特色。其二是改變了傳統廉政戲劇家破人亡、曲終人散的結局模式。《全家福》在大痛大悲的同時，展示大情大愛；在大恨大惡的同時，展示大仁大義；在懲貪治腐的同時，展示大徹大悟。其三是打破了概念化的傳統廉政戲劇慣例。這部戲以獨特的藝術嘗試，不僅寫貪腐會葬送個人的政治前途，還寫出了貪腐對家庭、對親人、對黨、對國家、對社會、對人民的嚴重危害。

高超的舞美編導。《全家福》這部戲情感沖擊力強，生活氣息濃，演員表演細膩，人物形象豐滿，唱功扎實，吐字清晰，唱腔設計唯美。全劇雖然沒有特殊的布景，沒有艷麗的服裝，沒有華麗的道具，沒有閃爍的燈光，沒有濃郁的化妝，卻能充分利用現代影像技術和多媒體、大屏幕等現代科技，使得舞臺藝術新穎別致，耳目一新。大屏幕上不斷切換的畫面不僅提示了場景的變化，還以視頻方式向觀眾交代了主要人物的成長經歷和背景故事。舞臺兩側紅色電子顯示屏上的字幕，更有利于幫助觀眾知曉唱詞，理解思考，快捷入戲。同時，也使舞臺藝術更具可視性和美感、真實感及藝術感染力。《全家福》的演出成功，更得益于姚金成和何中興兩位編劇。他們不僅有扎實的基本功，關鍵是能夠正確理解和準確把握如何將黨和政府的反腐倡廉行為變成容易被觀眾所接受的藝術形式。經過他們的艱苦努力和不懈追求，使《全家福》這個戲體現了對反腐倡廉時代脈搏的準確把握，體現了文藝為時所需、為勢所需、為民所需、為國所需、為黨所需的宗旨，體現了高超的綜合藝術水準。

正能量的傳播釋放。習近平總書記在文藝工作座談會上指出：“文藝是鑄造靈魂的工程，好的文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季里的清風一樣，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風。”“要用栩栩如生的作品形象告訴人們什么是應該肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的，做到春風化雨、潤物無聲。”在利益訴求多元化、價值觀念多樣化的今天，反腐倡廉不僅需要制度的保證，也離不開廉政文化的支撐，更離不開正能量的集聚、傳播和釋放。現代豫劇《全家福》的創作非常適時，是在黨的群眾路線教育實踐活動剛剛結束，全國反腐敗浪潮洶涌澎湃的時候，河南豫劇三團緊扣反腐倡廉這個時代脈搏，呼應人民群眾的期盼，以現代豫劇的形式展現在了全省人民面前。《全家福》一經演出就受到觀眾的喜愛和贊揚。這是因為該劇高揚主旋律，唱響正氣歌，歌頌真善美，鞭韃假惡丑，體現了社會主義核心價值觀。用戲劇的形式為反腐倡廉教育打造了平臺，讓觀眾在欣賞舞臺藝術的同時通過貼近現實的故事、感人的情節、警示的唱詞受到教育，洗禮心靈，獲得良知，使廉政文化像無聲的春雨灑在每個角落，浸潤到每個人的心里，滲透到靈魂深處，融入血液之中，逐步形成不敢腐、不能腐、不想腐的理念，筑牢反腐倡廉的思想防線。

有效的教化作用。《全家福》中的人物并不多，每個角色的戲份和情感分量都比較大。被“雙規”的副市長韓英杰并不是一個十惡不赦的壞蛋。他曾經也有一個苦難自強的童年，有一個奮斗頑強的青年，有一個上升伴隨著貪腐的中年，有一個最終落馬的晚年。韓英杰的結局令人痛惜。韓英杰是一個典型的“兩面人”。他一方面能力突出、作風過硬、敢想敢干、敢說敢管；另一方面，又經受不住金錢和美色的侵蝕和考驗，收受賄賂，斂取錢財，行為失范，道德失軌。他的犯罪軌跡是由權力引起的。權力一旦任性，猶如脫韁的野馬、離軌的火車，沒有了約束，便任性妄為。如果回歸理性，套上“籠頭”，鋪上黨紀國法的“軌道”，講紀律、守規矩，韓英杰的一家就不是“全家哭”，而是真正的“全家福”了。當然，打破這一“魔咒”的力量，除了把權力這只老虎裝進制度的“籠子”里，還要靠自律，必須有對黨忠誠、做事干凈、為民擔當的政治品質。《全家福》告訴我們，要想福，不能腐。這就是通過戲劇的藝術形式，通過反面人物的人生軌跡給觀眾上的一堂生動的政治課、廉政課、教育課。

難得的廉政教育好教材。黨風廉政建設是一項長期而艱巨的任務，加強反腐倡廉教育是一個永恒的主題。反腐倡廉教育離不開理論灌輸，更需要以文化藝術為平臺。《全家福》就是將觀眾置于平等的地位，采取春風化雨的方式，柔性地傳遞思想內涵，在不知不覺中驚醒了世人，使觀眾在看戲的過程中一點一點地獲得精神收益，同時產生更加深遠的精神需求。讓黨風廉政建設通過潛移默化、潤物無聲的教育形式，讓每個黨員干部特別是領導干部，受到廉政文化的熏陶，自覺接受反腐倡廉教育，讓我們黨關于反腐倡廉、勤政廉政的要求時刻在眼前顯現，在耳旁警醒，在靈魂深處扎根，從而自覺增強反腐倡廉意識，養成廉潔從政的習慣，營造風清氣正的政治氛圍，從源頭上徹底懲治腐敗。

《全家福》這部戲的整體藝術價值很高，演出效果很好，不僅是一部上檔次、上水平、有品位、有意境，集思想性、藝術性、觀賞性、教育性于一體的精品力作，還對廣大黨員干部尤其是領導干部有警示、警醒、教育作用。但就該劇而言還有一些改進和提高的空間。比如，有拖腔、不自然的動作和場景，有的臺詞、唱詞還不夠準確，有的情節設計顯得簡單、草率等。這些都可以繼續雕琢、逐步完善。（作者系市委常務副秘書長）