劉老師講課很生動

聚精會神的小記者

小記者現場朗誦佳作

作文速寫

□晚報記者  劉永奇 張  寧  文/圖

11月29日，在天中晚報社東區5樓大會議室內，清大教育特級語文教師劉老師用貼近生活的語言為近百名晚報小記者與家長奉獻了一堂精彩的作文課。在近兩個小時的課堂學習時間里，劉老師告訴小記者們從身邊的人和事入手，關注身邊的每一個細節，就能寫出一篇貼地氣的作文。

寫作文有訣竅

11月29日上午9時許，記者現場看到，雖然天空下著小雨、天氣異常寒冷，但是參加學習的小記者已經早早地來到了聽課地點。9點30分，授課準時開始。劉老師首先向小記者們作了自我介紹，然后就開門見山地講起了如何寫好作文的幾個訣竅。

“寫好作文有幾大訣竅，請大家一定要記牢。”劉老師邊說邊讓小記者們一一記下寫作要點——多閱讀、多觀察、注重細節、不要犯常識性錯誤。劉老師還要求小記者們在寫作中注意錯別字、病句、標點符號、用詞、結構等內容。

課堂現場練習寫短文

在講授了多種寫作方法后，劉老師給小記者們現場出了一道作文題：寫出你去公園游玩的一處細節和心情描寫，并在5分鐘內寫作完畢。劉老師話音剛落，現場的小記者們便行動起來，有的小記者并沒有著急下筆，而是先進行思考；有的小記者則迅速地拿起鉛筆，在紙上刷刷地開始寫作。

“我走在回家的路上，回憶著剛剛在公園里度過的快樂時光，心中既激動又惆悵，美好的時光總是讓人留戀……”5分鐘的時間很快過去了，在劉老師的要求下，一名小記者當眾朗誦了自己寫的作文。優美的語言頓時贏得了其他小記者們的陣陣掌聲。

應該注重常識和細節

“有的同學在描寫運動員打乒乓球時，寫下了‘他一鼓作氣，連發了4個球，終于取得勝利’這些話。同學們想想，這句話有哪些地方不對？”在對小記者們現場寫的作文進行點評時，劉老師專門提到了寫作中的常識性問題，并提醒小記者們在平時的寫作中不要犯常識的性錯誤。

在兩個小時的愉快氣氛中，劉老師不僅對小記者的作文進行了精彩點評，還對寫作略有欠缺的作文進行了指導。許多小記者表示，通過此次活動，讓自己學會了如何寫作，以及如何寫好一篇作文的方法。