本報訊 （記者 丁 振 通訊員 高景輝）今年初以來，西平縣結合全縣農民外出務工人員較多的實際情況，關愛留守兒童身心健康，切實為留守兒童營造一個良好的成長環境。

該縣在各校建立專門的留守兒童檔案，詳細記錄每一位留守兒童的基本情況，保證每位留守兒童都有一位幫扶老師。各校根據建立的留守兒童檔案，結合教師實際，實行就近、劃片的原則，保證每位留守兒童都有一位幫扶老師，隨時關注留守兒童的動態，了解留守兒童的學習、生活情況，及時發現問題，幫助他們解決生活與學習上的困難，主動、真誠地關心幫助他們，讓他們感受更多的溫暖。

為了讓留守兒童在成長過程中不缺失親情的呵護，每月每位留守兒童都能通過親情電話與家長交流。學校免費為留守兒童提供電話，在老師的組織下，留守兒童通過親情電話定期向父母進行問候，加強互動。每學期每位教師還要與留守兒童的家長溝通交流一次，向家長匯報學生的在校情況，幫助家長分析學生的心理變化情況，引導他們怎樣做一個合格家長，怎樣教育孩子做一個合格學生。該縣還堅持每年對留守兒童開展一次心理咨詢。各校成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。通過輔導疏通心結，讓留守兒童健康快樂成長。