理論學習陣地 群眾致富向導 鄉風文明窗口

泌陽：現代遠程教育為新農村建設插上“翅膀”

本報訊 （通訊員 張成亮 劉 建 陳 哲）利用現代遠程教育網絡學到了煙葉烘烤新技術，從而使煙葉賣上了好價錢的泌陽縣盤古鄉群眾這幾天忙著進出村成人學校，通過遠程教育課堂學習今秋小麥管理的科學方法。

為培育現代新型農民，加快新農村建設的步伐，近年來，泌陽縣累計投入1500多萬元，改造、重建村室200多個，縣財政又撥付專款120多萬元，成功安裝并開通了359個村的遠程教育終端接收設備，培訓遠程教育系統終端設備安裝、維護及鄉、村終端站點管理員300多人。

圍繞一個中心，讓黨員經常受教育。在學習內容和形式上，該縣各村黨支部根據自身實際創新基層組織生活形式，有的下載黨課和紀錄片，運用視聽資料對黨員進行教育；有的下載典型經驗，組織黨員干部進行學習，增強“雙帶”能力；有的按年齡層次分別組織收看遠程教育節目，利用遠程教育網上的典型事例，樹立學習榜樣，調動黨員工作、學習的積極性。目前，全縣農村黨員干部中能夠掌握一到兩門實用技術的在90%以上。

樹立一個宗旨，讓農民群眾切實得實惠。圍繞讓農民群眾切實得實惠這一宗旨，該縣著力辦好點播課堂、空中課堂、實踐課堂、網絡課堂“四個課堂”。點播課堂上，針對群眾在種植、養殖方面遇到的難題，利用遠程教育網絡，聘請農業專家解疑釋惑；空中課堂上，根據季節時令，利用遠程教育網絡播發種植、養殖技術要領、管理技術等，讓農民群眾通過遠程教育網絡學到農業科技知識；實踐課堂上，依托農村種植、養殖基地和各類專業協會等經濟組織，探索出了“課堂＋協會＋農戶”的教學實踐方式；網絡課堂上，通過接入寬帶網，讓群眾能夠更直接、更快捷地學習知識。目前，全縣通過遠程教育網絡培養各類科技示范戶、致富能手1000余名，發展種植、養殖項目2000多個。

抓住一個關鍵，促進村容整潔、鄉風文明。該縣充分發揮遠程教育站點的功能，將其建成農村精神文明活動室，并充分利用遠程教育這一信息資源，全天向黨員群眾開放。2010年春節期間，全縣接收點每天接納黨員群眾3萬余人次。針對廣大農村中污水亂潑、垃圾亂倒、材料亂放、糞便亂堆、畜禽亂跑的“五亂”現象，該縣依托農村遠程教育接收點開展了“我為家園添光彩”活動。縣委組織部錄制文明村創建、農村衛生知識等相關內容的光盤1000多張，下發到每個接收站點。一些夏南牛養殖專業村聘請了衛生部門的教學輔導人員對村民進行了農村衛生知識培訓，并組織村民代表到文明示范村參觀，激發村民改善環境、美化家園的積極性。